随着国际学校在中国的兴起,越来越多的家长选择让孩子走上国际教育的道路。但是许多家长担心,上了国际学校后孩子是否还能回到国内升学?能不能同时保留高考升学的通道?对此问题,我们需要有细致的判断。国际学校虽然提供更优秀的教育资源,但国内高考依然是大多数学生的必由之路。因此,最佳的方式是选择开设国际课程与高考课程双轨并行的学校。这样既能享受国际化教育的便利,又保留高考升学的通道,实现升学规划的最大化。随着国际学校在中国蓬勃发展,相信双轨制国际高中办学模式也会越来越受到家长欢迎。
纯国际课程学校的学生难以通过高考升入国内大学
对于在纯国际课程学校学习的学生来说,要通过高考进入国内大学确实比较困难。这主要是因为国际课程与国内高考课程存在较大差异。比如IB、AP、A-level等课程侧重思维方式和问题解决能力的培养,而高考课程更强调基础知识的积累。两者在教学内容和形式上都有区别。纯国际课程学校的学生,学习进度和重点都围绕国际课程展开,很难腾出时间系统学习高考所需的知识点。即便勉强应付高考,成绩也很可能不理想。要进入国内一本大学就更加困难。因此,如果家长一开始就规划孩子通过高考进入国内大学,则不太适合选择纯国际课程学校。除非孩子有足够时间和能力同时准备两种截然不同的考试,否则高考路将会十分艰难。
双轨制国际高中既具国际化又保留高考升学通道
相比纯国际课程学校,双轨制国际高中为学生提供了一个更佳的选择。这类学校开设了国际课程与高考课程双轨并行的课程体系,既重视国际化教育,又保留高考升学的可能性。学生可以根据自己兴趣和能力,自主选择国际课程或者高考课程的比例。这种模式最大限度满足了对国际教育感兴趣且将来可能国内升学的学生的需要。通过合理规划,他们既可以积极学习多元的国际课程,提升国际视野,又可以保证掌握高考必需的知识点。所以,对于既想接受国际教育,又希望未来能回国发展的学生,双轨制国际高中是比较理想的选择。这样既打开了通往世界一流大学的门,又为将来国内升学预留了通道。
高考和国际课程难以同时兼顾,最佳选择专注其一
虽然双轨制国际高中提供了高考和国际课程双选的可能,但学生仍要认识到,这两种课程的学习强度和难度都很大,想要同时达到很高的程度并不容易。高考需要扎实的知识积累,国际课程强调全面的能力提升,两者对学生的要求各有侧重但都很高。如果学生自身能力一般,想要同时精通两种课程以取得理想的高考和国际课程成绩可能会力不从心。因此,实际上,大部分学生还是会根据自身兴趣和能力,选择将更多精力放在高考或者国际课程的学习中。对于学习能力稍逊的学生,也许专心一个更符合自身特点的方向,成绩会更好。不要勉强同时参与两种截然不同的学习模式,以免两边都不到精通的程度。
小语种课程有利高考,也为出国留学积累优势
近年来部分双轨制国际高中开设了小语种课程,比如日语、韩语等。这对学生的升学都有帮助。一方面,小语种可以替代英语作为高考外语,对语言学习有兴趣的学生可以以此为突破口更好地发挥实力。另一方面,掌握小语种也为出国留学积累了优势。比如计划赴日本留学的学生,高中阶段提前学习日语可以大大提升自己的语言能力。日后的交流、生活、学习都会轻松许多。再比如韩流文化对许多年轻人有吸引力,高中时期学习韩语也能 coltivate自己的兴趣爱好。因此,无论是为高考还是出国留学,选择包含小语种课程的双轨制国际高中,都是明智之举。
明确升学目标再选择国内高考或出国留学
综上所述,对于国际课程与高考课程,学生要根据自身情况做出选择。如果从一开始就明确将来想留学,则可以直接选择国际课程学校;如果希望回国发展,则应以高考为目标,跟随国内课程学习。若短期内无法确定未来方向,双轨制国际高中是一个较好的过渡。但即便在双轨学校,长远来看也要确定自己的发展重心,专注国际课程或者高考课程其中之一,以防两边游而难有所成。当面临升学分歧时,家长要充分与孩子商讨,理清自己的优势和定位,做出最适合自身的选择。这样才能在各自的道路上充分发挥潜力,获得卓越的成就。
总的来说,上国际学校是否能进国内大学,关键取决于所学课程是否包含国内高考内容。纯国际课程学校的学生参加高考困难较大,最佳选择是双轨制国际高中。这样既能获得国际化教育资源,又保留高考升学通道。但高考和国际课程难以同时精通,学生还是要根据自身情况选择重心。另外,选择包含小语种课程的国际高中,无论高考还是出国都有帮助。家长们要为孩子思考清楚未来的发展方向,做出适合自己的选择。