IB是International Baccalaureate的缩写,中文意思是国际文凭,是一种国际通用的教育课程体系。IB由国际文凭组织(International Baccalaureate Organization)开设,总部设在瑞士日内瓦。IB课程追求学生的全面均衡发展,注重独立思考、批判性思维能力的培养,以及跨文化交流的体验。IB课程的开设覆盖了从3岁到19岁不同年龄段的学生,涵盖了小学、初中和高中的课程体系,是一套完整的国际教育方案。IB课程具有很高的国际认可度,许多世界一流大学都倾向IB的毕业生。全球已有150多个国家的4500多所学校开设了IB课程。
IB是哪个国家的教育体制?IB课程由瑞士日内瓦的国际文凭组织设计
IB课程是由瑞士日内瓦的国际文凭组织International Baccalaureate Organization(IBO)设计的一套国际教育课程。IBO成立于1968年,总部一直设在瑞士日内瓦。可以说IB课程源于瑞士,但它并不属于瑞士或任何单一国家的国家教育体系,而是一套独立的国际教育课程,具有很高的国际通用性。IB课程吸收了当前各国主流教育课程的精华,也借鉴了许多国际学校的成功经验,形成了自己的教育理念和课程体系。因此,IB课程不属于任何一国,而是由国际文凭组织独立设计和运行的国际通用课程。
IB课程最初是为国际学校服务,现已在全球150多个国家流行
IB课程最初是在20世纪60年代由国际学校联合会为适应不断移动的学生群体的需要而创立的。后来,IB课程的先进理念和科学的课程设置吸引了众多国际教育专家的关注,逐步在世界各地推广开来。现今,IB课程已经成为全球最受认可的预科课程之一,在全球150多个国家和地区的逾4500所学校开设。仅在中国,就有近300所学校开设了IB课程。可以说,IB已经从最初的小众逐渐发展成为国际主流课程,深受全球各国家长和学生的欢迎。
IB课程体系完整,覆盖从幼儿园到高中各教育阶段
IB课程设置了从幼儿园到高中毕业的完整课程体系,覆盖了人生关键的成长时期。主要包括四个阶段:幼儿园和小学的IB初年课程(3-12岁),初中IB中年课程(11-16岁),高中IB大学预科课程(16-19岁)以及高中IB职业相关证书课程。这样的课程设置使学生可以从小逐步适应IB的学习方式,奠定学习IB高中课程的基础。完成高中IB课程的学生可直接申请世界一流大学。
IB课程强调全球视野和国际交流,注重批判思维的培养
IB课程的设计理念强调培养学生的国际视野,增强跨文化交流的能力,并培养批判性思维。课程设置跨学科的知识理论课,要求独立开展研究类型的论文,以及参与社会服务等内容。这样的课程不仅传授知识,更注重启发学生的思考,培养独立工作的能力。IB的毕业生更容易适应各国文化环境。
综上所述,IB课程产生于20世纪60年代的瑞士日内瓦,由国际文凭组织设计,本质上是一套国际通用的教育课程,不属于任何单一国家。IB课程从最初面向国际学校学生,到现在已经在全球150多个国家流行起来,拥有完整的课程体系。IB课程强调独立思考、国际视野和跨文化交流能力的培养,深受全球家长和学生的认可和青睐。