剑桥国际少儿英语一级教材是剑桥大学出版社针对母语非英语国家4-12岁儿童推出的英语启蒙教材,共分为7个级别,难度由浅入深。作为英语启蒙教材,剑桥国际少儿英语一级教材充分考量了少儿的认知水平和身心发展特点,主打“玩中学”的理念。内容丰富多样,有歌谣、故事、游戏等,通过绘本式的语言和生动形象启发孩子的学习兴趣,让语言学习变得轻松有趣。教材设计科学系统,听说读写全面训练,语法、词汇、发音等语言要素融于其中,能有效培养少儿英语听说读写的综合语言运用能力。
内容丰富多样,主打‘玩中学’的理念
剑桥国际少儿英语一级教材内容丰富多样,包括歌谣、故事、游戏等,主打“玩中学”的理念。生动的语言输入和互动式学习能最大限度激发少儿的学习兴趣,使抽象的语法规则通过实际的语言环境体现出来。游戏和其他活动为语法、词汇的学习提供场景化的语言环境,让少儿在玩耍中轻松掌握语言知识。
视觉、听觉等多感官刺激,激发学习兴趣
剑桥国际少儿英语一级教材包含大量图片、音频和视频资源,能提供丰富的视觉和听觉刺激,配合语言输入,能充分激发少儿的学习兴趣。弹幕字幕、生动形象的角色以及语音风格各异的对白都让抽象的语言变得立体、形象。这些多感官刺激能增强记忆,帮助少儿全面理解语言环境。
语法、词汇点融于歌谣、游戏中,轻松学习
剑桥国际少儿英语一级教材通过将语法、词汇点融入到歌谣、游戏等活动中,实现了轻松学习的效果。少儿在玩乐中不自觉地记住语法规则,掌握词汇用法。轻快的歌谣和丰富多变的游戏为词汇、语法规则的反复练习提供了场景和乐趣,这种“做中学”的方法比枯燥的操练更能激发学习兴趣,获得事半功倍的效果。
听说读写四项技能得到系统训练
剑桥国际少儿英语一级教材注重对少儿英语听说读写四项技能的系统培养。在每单元的课程设计中,都包含听辨识、口语交流、朗读文本、拼写单词等环节。语音重难点通过口语和发音专项训练强化,课文和词汇通过反复出现在不同语言环境中进行巩固。大量的学生互动也为语言输出提供机会。这种全方位技能训练是培养英语交际能力的关键。
科学合理的教学设计,大量活动锻炼语言综合运用能力
剑桥国际少儿英语一级教材教学设计科学合理,语法和词汇的教学螺旋递进、循序渐进。识字、拼读、语法等重点难点通过专项活动和游戏强化巩固。而文本朗读、口语交流、语音模仿等活动则锻炼语言综合运用能力。这种由基础技能到综合运用的设计,能让少儿在轻松愉悦的过程中自然掌握英语语言的使用。
剑桥国际少儿英语一级教材作为英语启蒙教材,内容丰富多样,形象生动,能够激发少儿学习英语的兴趣,通过大量听说读写的活动训练系统培养语言综合运用能力,是非常适合少儿英语启蒙的教材。