英语教学29
海口学英语的机构-全面剖析海口英语机构的特点
随着我国对外开放的不断深入,掌握英语已经成为很多海口人的迫切需求。但是面对海口众多的英语培训机构,许多人往往难以抉择。本文将为您全面解析海口英语培训机构的特点,
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高端国际学校教师需具备专业水平与国际视野 – 成为优秀国际学校教师的要点
近年来,中国高端国际学校蓬勃发展,对优秀国际学校教师的需求日益增长。那么,成为一名高端国际学校教师需要注意哪些要点呢?首先,国际学校教师需要扎实的专业知识与丰富
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国际学校老师要求-学历语言经验三要素
最近许多毕业生或者职场人士涌入国际学校,都会关注国际学校老师的要求。进入国际学校任教,需要满足学历、语言和工作经验三个方面的要求。本文将具体分析国际学校对老师的
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大学双语教学–学生国际视野开阔但语言障碍增多
近年来,我国越来越多的高校开始推行双语教学,通过增加公共英语课和相关专业课程的英语教学比例,力争培养学生的英语应用能力。毫无疑问,双语教学在一定程度上可以拓宽学
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南京招收外籍的国际学校 – 南京外国语学校等值得关注
随着中国对外开放的不断深入,南京作为长三角核心城市,也吸引着越来越多外籍人士前来工作生活。为满足外籍子女接受国际化教育的需求,南京出现了多所面向外籍人士招生的国
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剑桥国际少儿英语3教室用书 – 剑桥少儿英语的教学指导与资源优势
剑桥国际少儿英语教程以其科学系统的教学体系而闻名,尤其是其配套的教室用书为教师提供了详尽的教学指导。剑桥国际少儿英语3教室用书包含全面系统的语音和语法训练,丰富
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少儿剑桥教师用书-剑桥英语教学资源全面介绍
少儿剑桥教师用书是剑桥少儿英语教学中非常重要的组成部分。剑桥少儿英语以其科学系统的教学体系、标准正宗的英式发音、丰富有趣的课文内容深受家长与学生喜爱。剑桥少儿教
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英语教学中如何进行教材的整合 – 实现六要素融合
在英语教学中,教材的取舍和整合对提高教学质量非常重要。良好的教材整合要实现主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略六要素的有机融合。教师要对教
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ESL与EFL的区别 – ESL英语教学更适合中国孩子吗
ESL和EFL是英语教学中的两个重要概念。EFL指的是在英语不是主要交流语言和教学媒介语的环境下进行的英语教学,如中国的英语教学属于EFL教学。而ESL是指在以
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