amc澳洲数学竞赛由澳大利亚数学联合会(AMT)主办,是全球最大的基于学校的数学竞赛,有30多个国家的1500万名学生参与。它是澳大利亚选拔各类国际数学竞赛国家代表队的重要竞赛指标,含金量颇高。amc澳洲数学竞赛从小学到高中分为5个难度级别,题目设置从简入难,可以让不同水平的学生都参与其中。参赛可以检验自己的数学实力,获得优异成绩也可以为简历加分。所以amc澳洲数学竞赛学生参与度较高。
amc澳洲数学竞赛参赛门槛低,新手友好
amc澳洲数学竞赛由澳大利亚数学联合会主办,是全球最大的基于学校的数学竞赛。它从小学到高中设置了5个难度级别,参赛门槛低,让不同水平的学生都可以参与其中。题目难度也从简单到复杂设置得较为合理,没有太高的门槛,所以非常适合数学竞赛的新手选择。比如小学低年级的题目大多是基础运算,考察的是计算技巧。而高年级则会逐渐增加文字题、逻辑推理题等。总的来说,amc澳洲数学竞赛的特点是题目难度适中,让更多初试竞赛的学生也有机会参与、检验自己的数学实力。
amc澳洲数学竞赛面向小学到高中学生
amc澳洲数学竞赛被许多学生及家长视为较有含金量的数学类竞赛,一个很重要的原因是它面向的年龄段广泛。从小学3年级到高中3年级的学生都可以找到匹配的难度级别参加。具体来说,它按照中小学的年级将参赛学生划分为5个组别:A组是小学3-4年级生,B组是小学5-6年级生,C组是初1-2年级生,D组是初3和高1年级生,E组是高2-3年级生。这种按年龄段划分组别的模式,保证了不同年龄阶段、不同程度的学生都可以在amc澳洲数学竞赛中找到适合自己实力的参赛级别,从而检验自己的数学知识掌握程度。
amc澳洲数学竞赛以基础知识考查为主
amc澳洲数学竞赛的题目难度并不高,主要是检验学生们对基础知识的掌握及运用能力。官方明确表示过竞赛的题目难点在于需要学生们把不同知识点进行综合运用,并不会出现学生完全没见过的超纲题目。具体来说,小学生组的题目大部分是基础计算,初中生组则开始出现更多语言类题目、逻辑推理题,高中生组会出现一定的几何题或函数题。所以amc澳洲数学竞赛并不追求高深难懂的题目设置,而是希望通过这些综合性试题检验学生们是否真正把课堂知识点学扎实了。这也是amc澳洲数学竞赛为什么深受学生欢迎的一个重要原因。
amc澳洲数学竞赛奖项设置区分年级和水平
amc澳洲数学竞赛评奖非常细致,既区分不同年级,也区分不同水平。它从全局最高奖Peter O’Halloran成就奖,到一、二、三等奖,以及鼓励性质的数学技能奖,奖项设置丰富。另外,每个奖项在评选时也严格区分年级,比如小学3、4年级生和小学5、6年级生分开评比,不混在一起评。这种设置保证了不同年级学生之间评奖的公平性。此外,从最高奖的0.3%比例,到三等奖的25%左右的比例,也体现了amc澳洲数学竞赛对不同水平学生的区分度。这种细致的评奖方式,既鼓励了高水平学生的优异表现,也没有因为低分而完全打击初学者的积极性,体现了该竞赛的人性化考量。
amc澳洲数学竞赛是学生参与度很高的国际校级数学竞赛。它从小学到高中设置了5个难度级别,题目难易适中,让不同水平的学生都可以参与。它的特点是参赛门槛低,新手友好,可以检验自己的数学基础知识掌握程度。参赛还可以获得优异成绩为简历加分。amc澳洲数学竞赛每年吸引全球30多个国家的1500万学生报名参加。