IB(International Baccalaureate)是国际文凭组织开设的教育体系,分为小学课程PYP、中学课程MYP、文凭课程DP和职业相关课程CP 4个阶段。IB的核心在于培养学生的辩证思维方式,鼓励他们在探索中学习。IB不是一个职业,而是一整套课程,目的是培养学生未来任何行业所需要的核心素养。
IB PYP适合3-12岁学生,培养活跃、有爱心的长期学习者
IB小学课程PYP阶段面向3到12岁学生,强调学生的全面发展,培养目标是让学生成为“活跃的、有爱心的、长久的学习者”。希望学生尊重自己和他人,有能力参与社会活动。
IB MYP 适合11-16岁学生,培养学生探索世界的连接性
IB中学课程MYP阶段面向11到16岁学生,目的是培养学生学习知识与世界的有效连接。鼓励学生同情他人,追求有意义的人生。学生通过探究国内外问题,成为有创造力、批判性思维和善于反思的思考者。
IB DP适合16-19岁学生,完成后可进入大学学习
IB文凭课程DP阶段面向16到19岁高中生,为期2年。完成DP课程后,学生即可拥有进入大学的基础。这是IB课程中最早开设的阶段。
IB CP与学生未来职业发展相关,强调实践应用能力
IB职业相关课程CP与学生未来的职业发展息息相关。CP强调学生的实践和应用能力培养,使其毕业后可以更好地适应职场需求。
IB旨在培养学生的辩证独立思考方式和核心素养,因此IB本身不是一个职业,而是一套完整的教育课程体系,通过不同阶段培养学生终身学习的能力,应对未来任何行业的发展需求。