最近,美国《美国新闻与世界报道》(USNews)表示将调整其大学排名的评价指标,更加聚焦教育质量。这一举措是对最近几所顶尖大学包括哈佛、哥伦比亚等退出USNews排名事件的回应。USNews排名一直存在数据可操作性大的质疑,这次调整规则有望增加排名的公信力。调整后的指标更加关注学生教育质量,减少对可疑数据的依赖。这势必会对许多大学的排名产生影响。
USNews调整规则聚焦教育质量,增加师生比例权重
USNews此次调整主要是减少了对部分可疑数据的依赖,比如仅由学校自己上报的班级规模、教师学历比例、师生比例等数据。这些数据存在可操纵的空间。取而代之的是增加了更权威数据的应用,比如国家卫生研究院的研究经费数据。此外,USNews还增加了师生比例的权重。这意味着教学资源较为充足的学校可能排名上升。
减少对学校自身声誉调查的依赖,避免数据造假
USNews原本对各学校的声誉评价占有很大权重,这部分数据也面临可操纵的质疑。比如哥伦比亚大学也是因为不满其排名规则,才选择退出USNews排名的。这次调整减少了这部分自身声誉调查的权重,有助于避免类似的数据造假事件,增加排名的公信力。
单项排名依赖国家权威数据,更切合实际教育质量
此外,USNews的单项专业排名,比如法学、医学等专业,也增加了国家权威考试和评价的相关数据。比如律师资格考试通过率,能更直接反映教学质量。这也有助于单项排名的公信力。所以未来USNews的单项排名参考价值还是比较高的。
排名变化空间主要来自教学资源等硬性指标
综上所述,这次USNews调整后的硬性指标比例增加,减少了仅依赖学校自身提供数据的部分。这主要会影响教学资源较为充足的大学,比如师生比较低的公立大学。以及研究资源丰富的大学。学术声誉等软性指标的权重减轻,使得影响较小。
USNews此次大幅调整排名规则,减少对可疑数据的依赖,增加教学质量相关的国家权威数据应用,这有助于提高其排名的公信力。这主要会影响教学资源较为丰富的大学排名上升。其单项排名参考价值更高。未来USNews排名会更切合实际教育质量。