随着国际化趋势的发展,越来越多的家长选择将孩子送进国际双语学校学习。相比本地课程,国际双语学校增加了许多国际课程,既能保留中国文化底蕴,又能与国际接轨。本文将重点从国际双语学校的课程设置方面进行阐述,帮助家长全面了解国际双语学校的教学特色。
双语学校课程以本地课程为基础,同时引入国际课程优势
国际双语学校的课程设置会保留本地课程的框架,如中国的九年义务教育课程标准,这能确保学生掌握本国语文、历史等基础知识。与此同时,双语学校会引入国际课程的优势,如IGCSE、IB、AP等,通过这些课程学生可以提高双语能力、学习国际视野。例如梅沙双语学校在本地课程基础上,博采IGCSE与美国大学先修课程的长处,形成独特的双语特色拓展课程。诺德安达双语学校也在遵循国内课程标准的前提下,融入IB、麻省理工STEAM等国际课程内容。这样的课程设置既保留了中国文化底蕴,又使学生拥有国际视野。
艺术教育是双语学校的重要组成部分
除传统科目外,艺术教育也是双语学校的重要组成部分。诺德安达双语学校与顶尖表演艺术学院茱莉亚学院合作,提供高品质的音乐、舞蹈、戏剧课程。梅沙双语学校也开设视觉与表演艺术方向。系统的艺术教育不仅培养学生的审美能力,也能提高他们的想象力、创造力。相比本地课程,双语学校在艺术培养上更加注重学生的全面发展。
双语学校强调跨学科综合素养
双语学校不仅强调语文类双语能力,也注重STEM等学科领域的国际视野培养。诺德安达双语学校与麻省理工学院合作开发STEAM课程,通过实践促进对知识的理解;梅沙双语学校也设有数学奥林匹克方向。这样的综合素养教育使学生既掌握语言表达能力,也训练逻辑思维能力,为他们的国际发展打下全面的基础。
国际化环境助力双语能力成长
双语学校通过打造国际化环境,让学生在无形中提高双语表达能力。所有课程均采用中英双语授课,师资队伍国际化。学生可以通过双语交流、参与国际项目等方式提高语言应用能力。梅沙双语学校发扬中国文化与审美,诺德安达双语学校也致力培养学生的国际视野。这样的环境既丰富了学生的国际经历,也使他们在潜移默化中掌握双语能力。
综上所述,国际双语学校的课程设置兼顾中西方优势,注重学生的全面发展,特别在艺术、综合素养、双语环境培养方面形成自己的特色,旨在培养适应全球化的人才。