近年来中国学生出国留学逐渐普及,选择国际课程以备申请国外名校也渐趋成熟。目前最为主流的是AP、IB和A Level三大国际高中课程。那么中加课程OSSD与A Level课程相比,哪个更加稳定,适应性更好,申请优势在哪里呢?本文将从七个维度详细对比分析中加课程OSSD和A Level两者的优劣势。
中加OSSD课程安省全省统一标准,稳定性高且毕业生可直接申请加拿大境内外名校
中加OSSD即Ontario Secondary School Diploma,是安省的高中毕业证书。其课程设置和考核评价由安省教育部门牵头统一制定和实施,标准统一且稳定性高。相比任何国际文凭,其认可度和通用性在加拿大尤其是安省都更高。OSSD证书获得者不但可以直接申请加拿大国内的各类院校,也同样可以申请美国、英国、澳洲、新西兰等主流国家和地区的高校。其毕业生甚至可以拿到多伦多大学、麦吉尔大学等加拿大一流高校的录取结果。所以就目前加拿大高中生而言,中加OSSD课程是最为稳定可靠的升学体系选择。
A Level课程是英国全民课程,具有70年历史,考试权威且成绩全球通用
A Level全称为General Certificate of Education Advanced Level,是英国的全民公共高中课程体系。其前身可以追溯至20世纪50年代,至今己有70多年的发展历史。目前主要由英国的四大考试机构CIE, Edexcel, OCR 和 AQA承担A Level课程的教学设计、考核和证书颁发。作为英国高校和全球众多国家大学都直接承认的入学考试,A Level考试的权威性毋庸置疑。无论哪个考试机构,其A Level成绩报告单都被全球两千多所大学作为本科评价要点之一。其中超过75%的全球前100强院校都有专门的A Level成绩要求,最低要求一个A和两个B。由此可见,其全球适用性及世界一流大学的高度认可度是A Level的最大优势。
中加OSSD课程相对AP和IB门槛较低,适应面更广,而A Level对学生成绩无硬性要求
相比于IB和AP课程过于严苛的要求,中加OSSD对学生的成绩门槛较低。中加OSSD没有必修科目的要求,学生可以根据自身兴趣和特长选择不同的选修课。此外,中加OSSD对学生成绩的评估更加注重学生的全面发展,其中作业和平时表现占70%,期末考试只占30%。这样可以减轻应试教育式选拔的负面影响,让不同类型学习能力的学生成材都有机会通过OSSD获得加拿大乃至世界一流院校的录取。而相比之下,A Level考试对学生成绩也没有硬性规定。超过75%的全球前100强院校只要求一个A和两个B,没有必修科目也无及格线要求,适应面广。
A Level可重考无考试年龄限制,中加OSSD不可补考且必须高中四年制完成
A Level考试可以重考,这也是大多数国际课程所不具备的优势。如果对某次AS或A2考试成绩不满意,A Level考生可以选择补考,补考成绩也可进入总评分。此外,其考试也没有年龄限制,成人学生想要通过自学使用A Level考试进入大学也毫无障碍。而中加OSSD是加拿大安省的省级课程,必须在安省认证的高中就读四年后方可获得OSSD毕业证书和文凭。如果未通过必修学分或者核心课期末考试不及格,则必须重复该学年直至完成全部课程要求。这无疑增加了中加课程的学习难度和压力。
中加OSSD平时成绩与期末考试比重7:3相当平易,A Level部分学科设有实践环节
中加OSSD非常注重学生的全面和持续发展,其成绩评估方式也因此更加平衡。具体来说,学生成绩的70%来源于平时的小测验、作业表现和老师评定,只有30%来自于期末考试结果。这样可以大幅度减轻期末高压式测试的负面影响,让不同学习和表达能力的学生都有机会通过OSSD获得良好成绩。而A Level考试虽然以笔试为主,但部分科目如物理、化学和生物都需要完成实验操作的评分。这项成绩也会计入学生的总评分之中。这样可以检验学生是否真正掌握了理论知识,全面考核其解决实际问题的能力,也为文科生提供了参与实践的机会。
A Level单科成绩优秀可申请全球排名前100的院校,中加OSSD申请偏好加拿大高校
A Level作为英国的公共课程,其优秀成绩可以申请全球前100所大学。超过75%的全球前100强院校只要求一个A和两个B,部分只要求36分以上(满分90分)。这意味着,如果个别科目单科成绩较优秀,依然可以申请到全球一流高校。而中加OSSD完全由加拿大各省教育部门设计,其申请偏好也主要为加拿大国内的各类院校。即便总成绩非常好,想要用OSSD单独申请全球前100所大学也比较困难。不过两者都可以有效地让学生进入加拿大和世界一流高校,最关键在于配合雅思或托福成绩,并撰写出色的文书。
A Level帮助训练批判性思维能力以更轻松上手国外教育模式,中加OSSD培养学生多元发展
A Level课程的教学及考核模式类似英美的大学课程,强调独立思考,主体参与,批判性思维的培养。这样不仅可以帮助学生在申请国外院校过程中更快适应其教育理念,也让毕业生上手海外的本科学习更为轻松。中加OSSD课程内容设置和考核方式都非常注重学生的全面和均衡发展。不仅课程设置涵盖众多学科,学习评估也兼顾了作业表现、实践操作、课堂展示等,可以减轻应试教育的负面影响。这样培养出来的学生往往更加全面,也更容易在多元社会环境中取得发展。
从对比分析来看,无论是中加OSSD还是A Level课程都具有自己的优势所在。中加OSSD课程有省级教育厅牵头实施,在安省范围内通用标准统一且毕业生可以直接申请加拿大国内外名校。而A Level是英国的全民课程,具有70多年的历史沿革,考试的权威性不言而喻且成绩全球普遍认可。就申请难度上,中加OSSD对学生成绩的要求比较平易,同时相对AP和IB的强大压力门槛也较低。但A Level的可补考及柔性课程安排会更受开明式育人风气及包容多元文化的国外高校欢迎。综上所述,中加OSSD与A Level各有千秋,最关键还是要结合自身实际情况来选择最适合自己的课程。