托福阅读评分对照表近年来备受关注,因为它直接决定了托福考生的阅读得分。随着托福考试在2019年8月进行改革,考试题量和时间都有所调整,阅读部分从之前的3篇长文44题缩减为3篇长文30题。相应的,阅读的打分机制也需要做出调整。通过解读ETS新发布的官方托福评分标准,我们可以看到托福阅读的评分明显更加严苛,容错率降低,要取得高分需要更少的错题。因此,熟悉新的托福阅读评分对照表,了解每道题的具体得分情况,对托福考生来说尤为重要。本文将详细解析托福阅读满分所需的错题数,让大家更清楚托福阅读的计分规则。
托福阅读每篇文章10题,错3题也可获得满分
托福阅读部分由3篇文章组成,每篇文章包含10道题,共30道题。根据ETS公布的最新托福阅读评分标准可以看出,每篇文章允许错3道题也可获得满分。这与以前的评分标准有较大区别。以前每篇文章错1-3题也可得满分,容错率较大。而新标准则要求考生每篇文章必须控制在3题以内才可能获得高分。之所以会有这样的变化,主要是因为托福阅读题量减少,每个文章只有10题,若仍维持原来的容错率就太宽松,不利于区分考生的阅读能力。因此,ETS不得不缩小容错率,以提高评分标准的区分度。对于考生来说,这无疑增加了取得高分的难度。必须注重每个文章的细节,力求每篇文章做对7道题以上,这样才有望获得高分。同时也要注意,即使每篇文章错题数相同,最终得分也可能存在差异。因为文章难易程度不同,相同的错题数量会对最终得分产生不同影响。
托福阅读主旨题占2分,其他选择题各1分
除了文章主旨题外,托福阅读的每种题型在计分时基本上是平等的,每道选择题只占1分。而文章主旨题由于对全面把握文章内容的要求更高,它的分值是其他选择题的2倍,占2分。这也从侧面反映出主旨题的重要性。主旨题考查学生对整体文章的理解和把握能力,能正确回答主旨题,表示对文章的关键内容和中心思想都理解准确。若主旨题错误,很可能对文章存在一些误解或没有抓住要点。因此,主旨题的2分权重强调了学生必须首先把握住文章主旨。除此之外,其他细节题也不能忽视。这些细节题目考查对具体内容、例证和论据的理解,只有 Paragraph之间关系和例证扶持都清楚,才能顺利回答主旨。可见,主旨题和细节题都重要,要全面准确理解文章,务必对每种题型都要充分重视。
新托福阅读错3题可获得28-30分
从ETS公布的最新阅读评分标准可以看出,只要每篇文章做错不超过3道题,就可获得28-30分的高分。这与托福改革前的评分标准有较大差异。以前阅读满分对应的错题数范围是0-3题。现在即使每篇文章只错1题,也不再是必然获得满分了。这显示出新的评分机制对考生的要求更高,容错率降低。之所以出现这种变化,主要与etest题量减少有关。托福阅读从之前每篇700字的长篇文章改为450-700字,每篇仅10道题,题量减少导致区分度下降。如果维持原来的容错率,高分太容易获得,无法有效区分学生的阅读实力。所以,ETS缩小了错题容忍范围,错超过3题就无法得满分,以增强区分度。这对考生无疑是一个挑战,意味着拿高分难度增加,需要更稳定的表现。希望能获得高分的考生,必须在平时的训练中掌握各类题型的做题技巧,力求每个文本错题控制在3道以内。
托福阅读多选题完全正确得2分,错误不得分
对于托福阅读的多选题,要获得该题完整的2分,必须选择全部正确选项。只要选项选择有任何一个错误,即便部分答对,也无法获得分数。这与单选题不同,单选题如果选择错误还可以得0分,而多选题要求考生对文本细节的理解更为全面和准确,任何遗漏都是错误。之所以采取如此严格的计分方式,主要是因为多选题本身具有提供线索提示的特点,选项中包含正确答案的信息,考生通过排除或匹配来选择。相比其他题型对理解能力的考查更深入。所以如果出现选项选择错误,可以认为对文本内容理解不够全面和准确。当然,部分学生也可能是因为粗心大意而出现多选题失误。无论原因如何,不完全正确的多选题选择都会导致该题零分。这提醒我们,处理多选题时必须谨慎,仔细甄别每个选项,不能有任何疏漏,才能获得完整分数。
托福阅读单选题正确得1分,错误不得分
托福阅读的单选题只要答对可以得到1分,答错则无法获得分数。这种计分方式简单直接,强调考生对文章细节的准确理解。单选题所考查的通常是文章的具体内容,例如某一句话的意思,某个细节的来源等。只要考生Retrieves文章信息,理解文本意思无误,就可得分。与多选题不同,单选题即使部分正确也无法得分,要求完全准确。这 testing考生对各种信息,例如数值、人名、物体等的熟记程度。因为单选题线索相对较少,正确选项不会通过排除或匹配显露。如果考生对文章细节记忆模糊,很容易选错。所以,要提高单选题得分,需要通过大量阅读练习熟记文章 Details,并在备考中注重检查这些易错细节,减少由于记忆错误导致的失分。与多选题不同,单选题的计分方式更看重对文本细节的准确理解,这点需要引起重视。
托福阅读难易文错题数相同,实际得分可能不同
即使在托福阅读中,不同难度文章的错题数相同,最终得分也可能有所差异。这是因为易文与难文对考生阅读能力的 testing强度不同,错题的权重也会有差异。简单来说,在易文中错题视同在难文中错题,会对最后得分产生更负面的影响。这也体现了ETS的评分并不是简单的判对判错,而会综合文章难度、学生群体表现等因素进行区分。例如,某考生在一篇较易文章中做错2题,而在另一篇难度较大的文章中也错2题。由于这两篇文章的区分度不同,前者错题较难掩饰考生的阅读跟不上的问题,其最终得分很可能低于后者。因此,考生在应对易文和难文时策略也应有所不同。易文需要更高的标准,难文可以酌情放宽要求。但无论何种文章,每篇文本错题数都必须掌握在3题以内,这样才可能取得高分。
托福阅读评分标准核心在检查学生的英文阅读理解能力
从以上对ETS公布的最新托福阅读评分标准的解析可以看出,这套评分体系强调考查学生的英文阅读理解和分析能力。不同类型的题目从不同角度检验考生对文章内容和结构的把握,错题数量与文章难度会综合影响最终得分。这套标准无疑对考生英文阅读水平的要求更高,准确率的要求更严格。考生必须通过大量的阅读训练,全面提升自己的词汇量,语法结构掌握程度,才能获取高分。同时考试中也要保持最大化集中,力求每篇文章错题控制在3题以内。只有英文阅读能力扎实,托福阅读才能取得高分。任何捷径都无法替代系统学习和考前训练。希望大家能从新的评分角度审视自己的阅读备考情况,找出不足之处,以取得好的成绩。
综上所述,新托福阅读的评分标准确实更加严格,容错率明显下降。要取得高分,考生需要保证每个文本中的错题数控制在3道以内。另外,难易文章的错题数即使一样,最终得分也可能存在差异。因此,熟悉新的托福阅读评分对照表,弄清每种题型的得分规则,对于取得高分至关重要。托福考生应该在平时的训练中注重细节,减少每个文本的错题数,争取在正式考试中发挥出最佳水平,取得理想的托福阅读成绩。