中外合作办学是当前国内外教育交流合作的重要形式,也是获得国外知名学历的重要途径之一。中外合作办学机构和项目种类繁多,那么中外合作专业有哪些学校呢?本文将围绕这一问题,重点解析中外合作办学的类型、自主招生项目和证书发放方式等信息,以期帮助考生正确认识和选择中外合作专业。 中外合作办学按类型可分为三类,即有独立法人的中外合作办学机构、无独立法人的中外合作办学机构和无独立法人的中外合作办学项目。目前我国有9所有独立法人资质的中外合作机构,如上海纽约大学、温州肯恩大学等。这类机构性质类似外国大学在国内设立的分校。无独立法人的中外合作项目则数量最多,一般是中外高校就某一专业进行合作培养。 中国政府对中外合作办学项目的监管也在持续加强。经教育部备案可以自主招生的中外合作项目目前仅有10个,主要集中在211高校。判断一个中外合作项目的含金量,核心指标是毕业证书、课程设置、师资水平和毕业生就业质量。中外合作项目证书发放方式也有多种,中外双证书发放最为常见。
有独立法人的中外合作机构类似外国大学分校,当前全国有9所
中外合作办学按类型可分为三类,其中最顶级的类别为有独立法人资质的中外合作机构。这类机构在性质上类似于外国大学在国内设立的分校,目前全国仅有9所。包括上海纽约大学、宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学、昆山杜克大学、温州肯恩大学等。以上海纽约大学为例,它是美国纽约大学在中国的一个分校,学生可在大三选择到纽约大学美国本部的任意一个校区学习。可以说,有独立法人资质的中外合作成立学校,其办学水平和教学质量可与国外一流大学媲美。这也是国内外很多家长及学生梦寐以求的目标。
无独立法人的中外合作项目数量最多,一般为中外高校单专业合作
除了极少数顶级独立法人的中外合作机构外,数量最多的中外合作模式为无独立法人的中外合作项目。这类项目往往是国内外高校就单个专业进行合作,如北京理工大学与美国犹他州立大学合作开设的国际经济专业。这种合作遵循互利共赢的原则,中外双方根据各自的优势开展合作。一般情况下,中方提供办学主体方面的保障,外方提供该专业建设方面的指导。外方会输入国外先进的师资力量、教学理念、教学方法、教材等要素。所以这类项目总的来说水平也较高,是很多考生眼中的目标。
通过教育部备案可自主招生的中外合作项目仅10个
相对于普通高校的计划内招生,中外合作项目的自主招生可以规避掉高考的竞争压力,是不少低分考生获得名校文凭的捷径。但是,真正获得教育部批准可以自主招生的中外合作项目数量非常有限,目前仅10个。分别是上海理工大学中英国际学院、北京理工大学与英国兰开夏大学电子工程项目、中央财经大学与澳大利亚维多利亚大学国贸项目等。符合条件的中外合作项目均由双方高校中的顶尖力量打造,质量有保证。所以这些项目也成为众多高中生和家长关注的焦点。
判断中外合作项目含金量的四大核心指标
面对数量众多的中外合作项目,我们如何判断一个项目的质量和含金量?主要可从以下四个维度进行评判:第一,毕业证书。中外双证书最好,单证书需谨慎;第二,师资水平。中外双方师资实力强劲为上佳;第三,课程设置。含金量高的项目会运用中外双方的教学优势,设置科学合理的课程体系;第四,毕业生发展质量。看中外合作项目毕业生的升学率和就业率是最为直接的质量反馈。此外,中外双方合作高校的整体实力也较重要。这四大核心指标能很好地检查一个中外合作项目的质量。
中外合作项目证书发放有5种方式,最常见中外双证书
中外合作项目证书的发放方式关系到学生未来的发展,也是项目质量的晴雨表。目前存在以下几种证书发放方式:第一种最常见的做法是中方院校发本科毕业证书,外方院校发学士学位证书;第二种方式中外各发一套证书;第三种做法是中方院校的证书+外方的认证书;第四种没有外方学位证书,但有学习证明;第五种方式是只拿中方的毕业证书。显然,最理想的模式是中外双证书并行,这能体现项目的双向认可合作基础。除此之外,还需要考察具体学校背景。但无论如何,家长和学生在选择中一定要详细了解证书发放情况,以免埋下未来的隐患。
中外合作办学机构和项目种类繁多,类型和规模不一,考生需要清晰了解其区别,谨慎选择。有独立法人的中外合作机构类似名校开设的分校,项目含金量较高,但数量很少。无独立法人的中外合作项目则数目最多,但是质量参差不齐。此外,还需要重点考察项目的毕业证书、课程设置、师资实力和毕业生质量几个核心指标,以及项目证书的发放方式,以确保选择一个既能利用中外合作辅助低分录取,又能保证教学质量和就业前景的金牌项目。