对于初次参加托福考试只得到50分左右的考生来说,距离理想的90分仍然存在一定的差距。如何制定一个切实可行的托福备考计划,以较短的时间内快速提高托福成绩,是每一位托福考生都会思考的问题。本文通过分析50分托福考生的英语水平特点,比较系统的介绍了从听说读写各部分的备考要点和提高技巧,特别强调要做到按步就班,久久为功,才能在短时间内实现大幅提分。
50分托考生表现出词汇量不足,语法基础薄弱
对于初次参加托福考试只拿到50分左右的考生来说,词汇量的不足是首要的问题。50分对应的词汇量大约在2000-3000左右,距离托福考试要求的8000-10000词汇还有非常大的差距。词汇量不足会直接导致阅读理解能力弱,无法对文章内容进行有效理解。同时,听力部分也需要依靠足够的词汇量才能听懂并迅速做出反应。因此,积累词汇量是50分托考生的当务之急。具体来说,可以通过背诵托福高频词汇表,重点掌握3000-5000个高频词汇。同时看托福阅读文章,记下生词并逐渐积累。听力练习时注意听写训练,辨识每个单词的准确发音。
除了词汇量,50分托考生的语法基础也较为薄弱。各种语法点的运用不够熟练,导致写作中出现语法错误,口语表达不通顺。为此,需要从语法基础打牢扎实的基础,重点学习句子成分和句子结构,并进行大量的口语和写作输出练习,在使用中提高语法准确性。可以利用托福阅读文章进行语法分析,同时找到简单的英文读物,从句子级别学习语法运用。
听力部分通过重复练习,加强发音词汇训练
对于50分托考生来说,听力部分是重点提升的方向之一。听力考查词汇量、语速适应能力以及对语音的辨析能力。具体来说,备考听力可以从以下几个方面入手:
第一,大量重复练习听力素材,适应标准美式发音。可以选择托福 Official真题中的听力MP3,反复进行听写练习。多次听写同一篇文章,既能加深对内容的理解,也能逐步适应语速。复习时,对听写部分表现不佳的内容进行标记,确认生词和没听清楚的地方,有针对性地进行强化训练。
第二,进行发音词汇训练。听力理解需要依靠词汇量支撑,否则很难达到听懂的效果。所以要重点掌握听力中高频词汇的标准发音,练习听音抓词的能力。可以借助发音软件,反复模仿并朗读听力词汇,掌握词汇发音。同时利用听写练习中的生词,制作发音词汇本,时常复习。
第三,针对自己的薄弱点进行听力微笑训练。对词汇量不足的部分进行积累,语速太快可以使用慢速听力进行适应训练。语音辨析困难可以进行最小对比组的辨音练习。根据自身情况有针对性地选择听力训练内容,逐步提高听说能力。
最后,进行大量的听力题型训练,提高做题速度和准确率。良好的做题技巧可以弥补一定的语言理解不足。在开始阶段,可以不计时进行听力题训练,理解每种题型的解题技巧。在熟练后,进行计时练习,目标是每题30秒左右回答出结果。这样能大大提升实际考试的做题效率。
阅读部分需要扩充词汇量,练习长难句解析
阅读是50分托考生另一个需要重点突破的方面。阅读对词汇量要求较高,长难句解析能力也是关键。具体来说,备考阅读可以注意以下几点:
第一,通过大量阅读积累词汇量。可以使用英文新闻、杂志等资料进行extensive reading,养成阅读习惯的同时扩充词汇。也可以针对性地学习GRE、托福等考试的核心词汇,掌握这些高频词汇的用法。良好的词汇量是进行精读的基础。
第二,进行大量阅读题目训练,熟悉各类题型的解题方法。托福阅读的题目种类较多,需要通过训练掌握每种题型的解题技巧。可以按题型分类进行训练,也可以每天坚持做一定量的阅读题目,使解题方法成为意识技能。
第三,重点练习长难句的解析。长难句是许多50分托考生的败笔,需要有意识地进行突破。可以通过标注分析法,使用符号标记句子结构,理清句子逻辑关系。也可以参考高分范文,学习其分析长句的方法。在反复练习中,掌握逐词解析的方法,提高处理长句的能力。
第四,进行文章概括性练习。托福阅读需要把握文章脉络和中心思想,这需要分析概括能力。可以练习给文章拟定标题和大意概括,训练抓取事实细节的同时把握中心思想。也可以进行生词填空、同义词替换等练习,检查对文章关键信息点的掌握程度。
第五,进行阅读速度和集中力训练。可以通过限时阅读进行训练,控制每篇文章的完成时间,强迫自己进入速读状态。也可以进行语速快进训练,逐步提高阅读语速。平时也要训练注意力,保持阅读的集中力,避免走神导致信息遗漏。
口语需要积累素材,重视语音语调训练
对于50分的托福初考者来说,口语部分也是一个需要重点提高的方向。首先,口语需要背诵一定的题型素材,特别是独立口语部分。可以积累一些口语范文,提取其中的重要词汇短语,组成自己的口语例子库。以此丰富语句结构和词汇运用。同时要注意口语素材的可变通性,避免生硬的模板化表达。在积累一定素材后,要进行大量的口语输出训练,将素材内化为自己的语言能力。
其次,口语不能忽视语音语调的训练。可以通过模仿视频、朗读素材进行发音练习,掌握单词发音规律;然后模仿视频中的语调,训练语句的语调变化。也可以进行跟读练习,录下自己和英文母语者的声音进行对比,查找发音差异,不断进行矫正。还可以进行朗读重复训练,录音检查自己的流利度。另外,要注重每天说英语的时间,保证口语输出的量,并且录音审查自己的错误。
再次,要进行大量的口语考试练习。尤其是独立口语需要掌握备考技巧,比如提前准备关键词,练习思考逻辑;扮演考官进行提问练习等。综合口语要提高听力,并练习快速概括要点的能力。练习要注意的误区是纯熟背答案而不注重意义表达。练习时要像真实场景那样思考并组织语言,并让其他人评价是否通顺。
最后,可以通过与他人英语交流或找英文母语者进行语伴练习,在交流中改进自己的语言组织能力。多与他人英语口语交流也能激发 output 的意愿,从而更快地提高英语口语水平。这些方式结合起来,可以让50分托考生在口语部分取得显著提高。
写作要注意语法,不要生造难懂表达
对于50分托福初考者来说,写作部分也需要重视。首先,写作需要注意语法的准确性。可以通过学习语法知识,掌握一些易错点,同时看大量范文,学习其中的语法运用。在写作练习中,要特别注意自己的语法问题,进行标记纠正。也可以让其他人帮忙检查语法错误,修改后进行记忆。此外,要进行大量写作输出练习,在使用中提高语法水平。
其次,写作要注意避免生造难懂的表达方式。部分考生为了展示词汇量,使用了大量生僻词汇,结果使得文章难以理解。写作要以通顺清晰为主,避免生硬词汇的堆砌。可以学习一些高分范文的词汇运用,掌握英语表达的简洁性。同时要注意词汇的重复问题,使用同义词、复述等手法增加文章词汇丰富度。
再次,写作需要掌握一定的词汇量和语法结构,才能进行有效的文章扩展。可以学习一些高分短文或者模板,积累词汇短语,丰富语句结构的样式。在训练中,要注意根据题目要求进行明点扩展,不能套模板,需要灵活调整词汇结构。独立写作尤其需要注意模板的灵活运用。
最后,无论独立写作还是综合写作,都需要注重逻辑性和层次感。写作不能只是单纯地堆砌句子,而需要构建段落结构,展现逻辑推理。可以学习一些写作模板,但更需要在写作练习中认真体会文中的逻辑展开。同时,在对话类写作中,要注意不同立场的区分表达,层次感也很重要。综合以上几点,50分托考生可以在写作部分获得明显的进步。
对于托福初次考试只拿到50分左右的考生,距离90分的目标还有一定差距,需要制定切实可行的复习计划,从词汇量、语法、听说读写各部分全面提高。其中尤其要注重词汇量的积累,才能真正提高托福各部分的能力。此外还需要在语音语调等方面下足功夫。最关键的是要坚持复习,久久为功,避免急躁心理,才能真正取得进步,在较短时间内实现大幅提分。