专业八级英语,简称专八,是针对英语专业学生设计的英语等级考试。专八考试对学生的英语词汇量、语法、阅读、写作等方面的知识进行检测。但是,专八并不能全面、准确地反映一个人的英语水平。首先,专八更侧重考察学生对英语语言知识的掌握,不注重测试学生的英语交流应用能力。其次,专八的考题形式较为固定,存在应试训练的空间,通过刷题来应对考试,不一定能反映真实语言水平。再者,专八对文学类阅读理解的侧重也决定了它和日常英语实际应用有一定差距。总体来说,专八水平大致相当于英语中级水平,能够进行一般的英语交流,但与熟练掌握英语的高级水平还有明显差距。想要准确测试英语水平,应该选择注重口语交流能力的考试,如雅思、托福等。专八只能看作是检测英语专业学生在校期间所学知识的一个考试,而不应将专八成绩与英语实际运用能力画等号。
专八更侧重考察学生对英语知识的掌握,不注重实际运用能力测试
专八的考试内容和题型设计侧重对学生英语知识的掌握进行检测,比如语法、词汇、阅读理解等。但是,它对学生实际运用英语的能力考察不足。首先,专八的听力部分大多是新闻材料,不是日常口语对话。其次,专八笔试部分不设口语表达题目。再者,专八强调规范语法和词汇的正确运用,但日常英语交流中许多口语表达都是简化和非规范的。可以说,专八对学生知识掌握进行了全面的检测,但由于不考察学生与外国人进行英语交流的能力,不能完全代表一个人实际对英语的运用水平。想要全面测试英语实力,还需要注重口语表达能力的考试,如托福、雅思等。专八通过仅代表在校期间语言知识学得不错,但与熟练掌握英语的高级水平还有一定差距。
专八考题形式较固定,存在应试训练空间,考试成绩不一定能反映真实语言能力
专八的考题形式比较固定,这给学生提供了应试对策训练的空间。比如专八喜欢出毫不相关的四段短文让学生选择最佳概括,以及改错题只改正错误词语不做句子调整等。通过高强度的模拟试题训练,学生可以掌握这些考题的解题技巧。但依靠这种应试方法获得高分,并不能完全代表真实的英语运用能力。因为在实际的英语交流中,很少会遇到CHOICES等类似抽象考题,也不会要求严格紧随文法规则表达。可以说,专八高分代表在纸上考试表现出色,但由于训练方法的局限性,真实英语水平还需要其他考试进行检验。想全面了解一个人的英语实力,不能过于依赖某一种特定类型的考试结果。
专八侧重文学类阅读理解,与日常英语实际交流有一定差距
专八的阅读理解部分大多选择文学类文章,如名家散文、经典文学片段等。这类材料具有一定的文学性和抽象性,不太贴近日常生活英语。文学作品中的词语、语法和表达方式也比较精致,和口语交流中简单直接的语言存在差异。专八通过对这类材料的理解检测学生文学修养,但必然会与实际英语交流情况有一定距离。因为我们在日常对话中使用的是基础、实用的语言知识,不需要过多涉及复杂的文学词汇和修辞技巧。可以说,专八英语侧重“读”的能力,而交流英语需要更多“说”的技巧。想全面掌握英语,不能只注重一种类型的语言,需要兼顾日常口语训练。总体上,专八可以检测英语知识面,但与应用英语的实际水平还存在一定差距。
综上所述,专业八级英语大致相当于英语中级水平,能进行一般日常交流,但与高级英语水平还存在明显差距。专八更侧重测试学生对英语知识的掌握,不注重口语交流能力的检测。且专八考题形式较为固定,可以通过刷题应对,考试成绩不一定能反映真实语言运用能力。专八侧重文学类阅读也与日常交流存在一定差距。因此,专八只能看作是对英语专业学生学业水平的一个检测,并不能与实际英语应用能力画等号。想全面准确测试英语水平,还需选择注重口语交流能力的考试。