科学、技术与社会是伦敦大学学院的一个非常受欢迎的专业。随着科技在社会中的地位和影响越来越大,从实践操作层面选择工科,还是站在人文视角思考科技深刻影响,都需要科学思维与人文关怀的互相平衡。这个专业的目的,就是帮助学生培养跨学科的思考能力,用历史、哲学、社会学等人文科学视角,平衡理解科技发展对社会的影响。本文将从UCL科学技术与社会专业的背景介绍、核心课程设置、就业前景等方面,全面解析该专业的学习特色与发展前景,以期帮助感兴趣的留学生做出正确选择。
UCL科学技术与社会专业以培养学生跨学科思维为目标
UCL科学技术与社会专业的宗旨是培养学生的跨学科思维能力。这一专业将自然科学与人文社会科学进行有机结合,使学生在学习科技知识的同时,也能关注科技发展对社会的影响。具体来说,该专业要求学生对自然科学、人文科学等多个学科都有一定的了解,并能找到不同学科之间的内在联系,最终达到用跨学科的视角来解读科技发展的效果。所以UCL科学技术与社会专业的申请者背景不限,既招收有理工科背景的学生,也欢迎人文社科背景的学生,但都需要有一定的人文修养和跨学科思考的能力。通过这一专业的学习,学生可以培养把不同学科有机结合起来的综合思维方式,这也是该专业最大的特色。
核心课程设置突出跨学科融合,人文关怀与社会责任
UCL科学技术与社会专业的核心课程设置非常重视跨学科的融合。例如其中的必修课《科学技术研究概论》就涵盖了从古代科学史到当代科技传播等多个方面,使学生对STS有整体的了解。《负责任的科学与创新》这门课则讨论很多关乎科技伦理的前沿课题,如人工智能的潜在风险,基因编辑的伦理问题等。可以看出,这些课程的设置都突出跨学科融合的特征。另外,UCL科学技术与社会专业还十分强调培养学生的人文关怀和社会责任感。通过学习这些课程,学生需要关注科技发展可能对社会、环境带来的影响,以及如何推动科技向着更有益人类福祉的方向发展。这与单纯培养工科生的差别很大,也是该专业的一大特色。
毕业生就业方向广泛,科技企业管理最热门
UCL科学技术与社会专业的毕业生就业前景非常广阔。由于学到的知识涵盖面广,同学们可以根据自己的兴趣和专业方向选择不同的就业领域。具体来说,该专业毕业生可以从事科技企业管理,如产品经理、技术顾问等;可以进入媒体行业,担任关注科技议题的记者或编辑;也可以进入科研机构、智库等单位,开展科技政策研究。此外,也有部分毕业生留在学术界,继续深造与研究。从UCL的毕业去向数据看,目前科技企业管理是该专业毕业生最热门的就业选择。这主要是由于学生既掌握了人文社科背景知识,也学习了科技专业知识,非常适合作为科技公司与社会之间的桥梁,负责把前沿技术转化为对社会有益的产品。
近三年申请激增,2021年录取率大幅下滑
UCL科学技术与社会专业在近三年申请量激增,反映出这一专业的热度在持续上升。具体数据显示,该专业的总申请量从2019年的约100人增长到2021年的近600人,增幅高达5倍多。其中中国学生的申请更是在2020年前后爆发式增长。与申请量的增长相对的是,2021年该专业的录取率出现大幅下滑。2021年专业总体录取率降至16%,较2020年的77%骤降近60个百分点,可以说是断崖式下滑。其中中国学生的成功率也从2020年的76%跌至2021年的10%。该现象可能是由于申请大增导致的录取竞争加剧。所以建议有意向申请该专业的学生,要充分考量自己的背景与学校的匹配程度,谨慎选择申请学校。如果条件匹配不够理想,可以考虑提前做好准备,未来再申请这一专业。
UCL科学、技术与社会专业以培养学生的跨学科思维为目标,通过将自然科学与人文社会科学进行有机结合的学习,使学生在理解科技发展的同时,也能充分关注科技对社会的影响。该专业设置的核心课程覆盖面广泛,注重跨学科融合,并强调培养学生的人文关怀与社会责任。毕业生的就业前景非常广阔,可以从事科技管理、科技传播、科技政策制定等工作。近几年该专业申请数量激增,尤其2021年录取率大幅下滑,建议感兴趣的学生在申请前全面考量自己的背景与school的match情况。