英国大学的成绩评定制度对学生的学业水平和未来发展有重要影响。本文详细介绍了英国本科生和研究生的成绩等级划分,以及与之对应的学位评定标准。这对准备或正在英国学习的学生了解自己需要达到的目标水平,进而改善学习方法和规划未来非常有帮助。
英国本科生成绩等级划分为四大类,对应不同学位
英国本科生的成绩等级主要分为四个区间,即一等、二等一、二等二和三等。一等对应的是First Class,表示70%以上的高分;二等一是Upper Second Class,对应的分数区间是60-69%;二等二是Lower Second Class,对应的分数区间是50-59%;三等是Third Class,对应的分数区间是40-49%。这四个区间分别对应的是本科的四个主要学位,即一等学士学位、二等一学士学位、二等二学士学位和三等学士学位。所以英国本科生成绩等级的高低,直接决定了获得的学位档次。而不同学位对未来深造或就业又有很大影响。如一等学位是英国学位中最优秀的,可以较容易申请到著名大学的研究生项目;而三等学位对应的就业竞争力相对较弱。所以对于英国本科生来说,成绩等级和对应的学位是自己在校期间需要时刻关注的重要指标。
英国研究生成绩等级主要划分为三大类
英国研究生的成绩等级与本科也有一些差异。对于硕士阶段来说,主要划分为Distinction、Merit和Pass三个等级。其中,Distinction指的是平均分和毕业论文分数都在70%以上,是最高等级;Merit对应的是平均分在60-69%之间且毕业论文分数不低于60%,属于中上等级;Pass就是及格,平均分在50-59%之间且毕业论文分数不低于50%。可以看到,研究生的成绩评定更突出对毕业论文的考核。另外与本科不同,研究生没有具体的学位等级之分,但更高更成绩等级仍对应更好的未来发展前景。如Distinction可以申请到更高级别的博士项目。所以研究生同样需要重视每一次考核,争取更高等级以获得更好的未来发展机会。
英国大学课程成绩计算方法及与学位的关系
英国大学的课程成绩并不简单根据考试成绩计算,而是把作业、小测以及不同考试的成绩进行加权平均。加权的比例根据不同学校和课程而有所不同。举个例子,某课程的评分可能包含两次作业、一次middle test和一次期末考试,它们的权重比例可能是12.5%、12.5%、20%和55%。这样不同学段的各项考核成绩都会对最终成绩产生影响。这种累计计算的方式与中国的期末闭卷考试有很大不同。另外,这种课程层面的成绩计算方式也体现在学位评定上,英国的本科生学位是根据三年不同学年各科目成绩的加权平均得出,研究生学位也注重平时成绩。可以说,英国大学的成绩考核更看重持续努力,这也增加了学生在学习过程中的压力。
拿到一等荣誉学位极其不易 需要持续用功和运气
一等荣誉学位是英国本科生学位中的最高荣誉,需要取得70%以上的高分。要获得一等学位非常不容易,除了需要持续刻苦用功以外,还需要一定的运气。根据数据显示,在英国大学里能取得一等学位的本科生比例一般控制在20%左右,属于极少部分。相形之下,大部分学生的成绩集中在二等一和二等二之间。主要原因在于英国大学的出题和评分都极为严谨,哪怕对于本国学生来说,取得70%以上也属挑战。更何况对于外国留学生而言,语言和文化差异会带来更大挑战。所以想取得一等学位就需要付出额外努力。此外,运气成分也很大,不同老师或不同专业的考试难度参差不齐。所以英国一等荣誉学位获得极为不易,需要学生在学习过程中积极努力的同时,也要积攒人生经验与运气。
英国大学对学生成绩的评定制度比较复杂,需要区分本科生和研究生,还要考虑不同学校和课程的具体情况。但理解清楚成绩与学位之间的关系,以及拿到较高成绩的难易程度,对学生规划未来发展规划很有帮助。平时的每一次小考试和作业都会对最终成绩产生影响,所以学生需要保持足够重视,并且在学习过程中时刻检验自己距离目标的差距,从而调整学习方法。