随着越来越多中国家庭选择将孩子送入国际学校接受国际化教育,中国国际学校数量也呈现持续增长趋势。根据官方统计数据显示,近9年来,中国国际学校数量已呈几何级数增长,截至2021年底已达900多所。在国际学校蓬勃发展的同时,也面临着国家政策调控与行业发展新生态的双重挑战。本文通过梳理国际学校近年数量变化数据,以及近期政策对国际学校数量的影响,分析国际学校发展面临的新阶段与新特征,以期帮助相关从业者深入理解行业发展态势。
中国国际学校近9年数量成倍增长,2021年已达947所
从官方公布的数据看,近9年来,中国国际学校的数量呈现爆炸式增长。2012年,中国仅有不到200所国际学校。但到了2021年,这一数字已增长到947所,较2012年增长了近5倍。其中,民办国际学校占比最大,2021年已达562所;公立国际部/班有259所;外籍人员子女学校有113所。从区域分布看,华东地区国际学校最多,占比41%;华南次之,占比19%。这充分反映出随着中国家庭对国际化教育的需求激增,国际学校数量也迎来了高速发展期。专家分析认为,这与中国经济快速增长,及对国际人才培养的需求增加有直接关系。有数据预计,在国际化教育热潮下,中国国际学校数量仍将持续增长。
“双减”政策出台后,国际学校增速有所放缓但整体仍在增长
2021年,在“双减”政策严格管控教育行业的背景下,中国国际学校的增长速度出现了放缓。当年新增认证国际学校仅41所,较上年的新增数量出现明显下降,增速也大幅下滑至4%左右。其中民办国际学校受到更多限制,新增数量下降至38所。专家分析认为,这与“双减”政策限制校外培训机构等民办教育发展直接相关。但是即使在这种政策环境下,中国国际学校数量还是实现了增长,这表明国际学校在中国拥有强大的发展动力。有专家表示,当前国际学校增速放缓只是短期调整,并不会改变国际学校快速增长的长期趋势。未来随着政策环境转好,国际学校仍将迎来新的高速发展阶段。
政策限制下,国际高中成为新增国际学校的主要方向
近年来,在义务教育阶段民办学校遭到严格限制的背景下,高中阶段的国际学校成为政策容许范围内的新增发展方向。资料显示,2021年新成立的41所国际学校中,开设高中学段的有34所之多,占比高达83%。同时,多地政策也开始重点支持“国际高中”发展。专家认为这与国际高中能更好适应家长的出国留学需求有关。在国际学校整体增速放缓时,国际高中的快速增长成为引人瞩目的新特征。可以预见在未来一段时间内,高中阶段会继续成为国际学校的新增重点。当家长选择国际学校时,也需关注该学校高中学段的办学质量及国际化程度。
外籍人员子女学校成新的增量,香港DSE课程备受追捧
除高中学段外,外籍人员子女学校也成为国际学校增量的新兴方向。2022年,在政策鼓励下,外籍人员子女学校首次成为国际学校新增的最大力量。同时,香港DSE课程也在内地掀起热潮,主要分布在广东、北京、上海等地。专家分析这与疫情期间大量香港人士来穗生活工作相关。外籍人员子女学校和香港DSE课程的崛起成为国际学校增长的新亮点。展望未来,在国际人才持续聚集的背景下,外籍人员子女学校办学需求还将持续释放,或将成为国际学校增量的重要来源之一。
面临政策与市场双重压力,国际学校进入新的发展阶段
综上可见,在社会国际化教育需求持续增长的同时,近年来中国国际学校发展也面临着国家政策调控与行业转型的双重压力。一方面,在“双减”等政策影响下,国际学校增速已由高速增长转为平稳发展;另一方面,外籍人员子女学校、国际高中等新业态也在快速崛起。专家认为,这标志着中国国际学校发展正式进入以调结构、优质量、提效率为导向的新阶段。国际学校相关从业者需要因时制宜,适应新阶段的发展特征,继续推动国际教育的规范化、高质量发展。
通过上述统计数据可以看出,在社会国际化教育需求增加的 backgrounds 下,近9年来中国国际学校数量呈几何级数增长,2021年底已达900多所。但在“双减”政策与其他监管政策影响下,国际学校增速有所放缓,高中阶段成为政策容许下的新增增量。同时,外籍人员子女学校与DSE课程崛起,成为国际学校发展的新特点。在内外环境双重压力下,中国国际学校发展正处于新的监管与转型阶段,国际学校相关从业者需要因时制宜,适应行业新生态。