成都温江区二十一世纪学校是北京市二十一世纪国际学校在成都开设的第一所分校,2020年9月正式开学。学校办学经验丰富,秉承北京总校的办学理念和优质教育资源,在师资力量上下足功夫,为学生提供优质的教育服务。本文主要从成都温江区二十一世纪学校的师资结构、师资来源、师资培训等方面介绍学校师资力量。
成都温江区二十一世纪学校师资结构合理博硕士占比近40%
成都温江区二十一世纪学校作为北京市二十一世纪国际学校在成都开设的第一所分校,学校非常重视师资队伍建设,努力打造一支高素质的教师队伍。从提供的参考材料可以看出,成都温江区二十一世纪学校的教师队伍结构非常合理,博士、硕士教师的比例高达40%。拥有这样一支学历高、业务精的教师队伍,能够更好地贯彻执行学校的课程设置和教学理念,确保教学质量。同时,高学历的老师也更容易获得家长和学生的认可。可以说,成都温江区二十一世纪学校的师资力量雄厚,博士、硕士教师占比近40%,为学生的学习成长提供了坚实的教学保障。
成都温江区二十一世纪学校师资队伍中海归教师占比近30%
根据参考资料可以看出,成都温江区二十一世纪学校的师资队伍中,海归教师的比例也非常高,近30%的教师拥有海外留学经历。这些教师大多拥有欧美发达国家的学历,掌握先进的教学理念和方法,能够为学生提供宽广的国际视野。同时,海归教师的英语能力和国际交流能力也非常强,更容易开展沉浸式英语环境教学,培养学生的国际视野。可以说,拥有近30%的海归教师,成都温江区二十一世纪学校的国际化办学水平显著提升,为学生提供了更优质的国际教育资源。
成都温江区二十一世纪学校师资100%来自北京总校培训
成都温江区二十一世纪学校作为北京二十一世纪国际学校在成都开设的第一所分校,其所有教师都需要到北京总校进行统一培训,这可以确保成都校区的教学质量与北京总校保持一致。参考资料显示,成都温江区二十一世纪学校的所有教师100%来自北京总校的培训,他们都系统地学习了北京总校的课程设置、教学理念、教学方法等,并在实际教学工作中贯彻执行。可以说,成都校区完全复制了北京总校的办学模式,Provides students with consistent and high quality international education.这也使得二十一世纪学校的教学品质得到家长的高度认可。
成都温江区二十一世纪学校重点打造高学历高素质教师队伍
从提供的参考资料可以看出,成都温江区二十一世纪学校非常重视教师队伍建设,坚持打造一支高学历、高素质的教师队伍。学校严格控制教师的学历水平,要求大部分教师都需要具有硕士及以上学历,并通过层层筛选,确保所有教师都有较高的教学能力和专业素养。同时,学校还提供大量培训机会,不断提升在职教师的教学能力。可以说,成都温江区二十一世纪学校注重打造高素质教师队伍,不仅教师学历高,更注重教师的教学质量,这为学生成长提供了坚实的人才保障。
成都温江区二十一世纪学校小班授课 更关注每名学生
成都温江区二十一世纪学校在教学方法上进行了有益的探索,采取小班教学,每班学生控制在20-24人。小班教学给教师更多关注每一名学生的机会,可以根据每个学生的特点进行个性化教学。参考资料显示,在小班教学下,老师可以更好地发现每个学生的需求,利用分层教学等方法针对每一个学生的实际Situation进行教学,更好地发挥每个学生的潜能。同时,小组合作学习也可以在小班教学中进行。可以说,小班教学是成都温江区二十一世纪学校的一大特色,给每名学生提供了充分关注的机会,帮助学生取得更好的学习效果。
成都温江区二十一世纪学校课程设置传承北京总校特色
作为北京二十一世纪国际学校的第一所分校,成都温江区二十一世纪学校在课程设置上完全继承了北京总校的特色与经验。无论是小学的主题融合课程和综合素质课程,还是初中丰富的必修课、选修课和综合实践课,以及高中的AP课程和艺术课程,全部都是在北京总校基础上进行开发的。学校的特色课程如“一人一张课表“等都源自北京总校的成功范例。可以说,成都温江区二十一世纪学校完全契合并传承了北京总校多年积累的办学理念与课程特色,提供了相同的国际教育资源,这是学校的一大亮点。
综上所述,成都温江区二十一世纪学校在师资力量上下足功夫,传承北京总校办学理念和教学质量。学校教师队伍结构合理,博士硕士占比近40%,海归教师占比近30%,全部老师来自北京总校培训,确保教学质量。同时,学校采取小班授课,更关注每一名学生的需求,让每一个孩子都能得到全面发展。可以说,成都温江区二十一世纪学校的师资力量是学校发展的坚实基石,为学生成才奠定了坚实的基础。