国际初中课程类型繁多,主要包括IB MYP、A-LEVEL、AP等课程体系。选择国际初中课程需考虑孩子未来升学去向、学术能力、个性特点等因素,匹配最适合孩子的课程,助力全面发展。
IB MYP课程特点 – 注重理论联系实践
IB MYP课程由国际文凭组织设计,注重学科之间的联系,强调理论联系实践,培养批判性思维能力。课程设置兼顾语言、人文、科学等学科。该课程对学生自主学习能力要求较高。
A-LEVEL课程特点 – 选课制gpfs灵活
A-LEVEL课程由剑桥国际考评部设计,为英国中学预科课程。采用选课制,学生可按兴趣及专长选择相关课程学习,较为灵活。课程以专业知识与应用为主,偏向文理分科。
AP课程特点 – 侧重实践能力
AP课程由美国大学理事会设计,为美国大学先修课程。AP课程侧重实践能力培养,通常与美国本地课程结合。理论难度较大,要求较高的自学能力。
选择国际初中课程,要考量孩子性格、学习风格、未来发展方向等因素,与孩子搭配最匹配的课程,既能提升实力,也能助力全面发展。