我国公办大专院校中,有部分高职院校已开始招收专科生。这主要是为助推产教融合、校企合作,满足区域经济社会发展对技术技能型人才的需求。公办大专专科招生主要面向高职高专毕业生和符合教育部规定条件的应届高中毕业生。部分省市如湖南、湖北、四川等省份的公办高职院校已公布2022年专科招生计划,报考要求及录取规则也陆续明确。公办大专院校专科招生政策有助于拓宽升学渠道,同时也为考生提供了另一条获得大专学历的路径。
部分公办高职院校开始设置专科招生计划
从教育部文件及各地公办高职院校的招生政策可以看出,专科招生并非全面开展,而是部分高职院校在本地区经济社会发展急需的专业领域开设专科招生计划。例如湖南省2020年批准多个公办高职院校设置五年制高职招生计划,面向初中毕业生招收,前三年免学费。湖北省2022年有4所公办本科院校设置专科批次招生,招生专业包括临床医学、大数据与会计、社会体育等。四川省也有多所公办高职院校提出申请成为本科院校,积极开展本科层次职业教育试点,对应的专科招生计划也在酝酿之中。可以看出,专科招生规模和专业均与区域产业发展紧密相关,专科教育的办学定位也更加明确。
部分省市已明确公办大专专科招生规则
与普通高考录取不同,公办大专院校专科招生的录取规则也在不断完善。从湖南、湖北等省市的专科招生政策来看,报考对象主要包括高职高专毕业生和符合条件的普通高中毕业生,重点面向参加当地普通高考但未达到本科录取控制线的考生。此外,专科批次也会优先于普通本科批次进行录取。在录取规则上,公办大专专科招生计划数、录取顺序等规则也非常明确。这些举措有助于规范专科招生录取流程,也使招生更公平、公正。
公办大专专科教育更加重视产教融合
从各地专科设置情况来看,产教融合是公办大专专科教育的显著特点之一。招生专业均围绕区域支柱产业、战略新兴产业方向设立,并与企业达成紧密合作,以满足产业发展对技术技能人才的需求。例如与汽车制造企业合作开设汽车相关专业,与当地医疗卫生系统合作开设临床医学专业等。在教学过程中,专科也强调用校企合作的模式,增加学生的实训实习机会。产教融合是专科教育的优势所在,这将促进专科毕业生更好地适应就业需求。
我国公办大专院校中,已有部分高职院校在部分专业领域开展专科招生,面向高职高专毕业生和部分普通高中毕业生招生,这为考生提供了一个新的升学选择。各地在专科招生计划、报考规则等方面也在不断完善与规范。专科教育强调产教融合,更贴近产业发展需求,有助于培养技术技能人才。公办大专专科教育的发展为教育体系提供了补充,也使高等教育更加丰富多样。