橄榄树学校是北京外国语大学下属的一所国际学校,于2017年在杭州创建。作为一所致力于提供国际化教育的学校,橄榄树学校一直深受家长和学生的关注。但是,根据最近几年橄榄树学校留学生的反馈,橄榄树学校的教学质量似乎存在一定的问题,导致了不少留学生对该校的评价十分负面。本文通过梳理橄榄树学校留学生的真实评论,总结了他们对橄榄树教育质量的主要不满,以期帮助广大留学生家庭对橄榄树学校有一个更全面的了解。
橄榄树学校管理混乱频繁更换教师
橄榄树学校自成立以来,校方管理混乱,教师更替频繁。许多留学生反映,初中部每学年都有10多名教师离职,导致教学计划无法连贯实施。新来的教师需要时间适应,而学生也难以适应教师的频繁更替。另外,校方经常无故改变教师的教学岗位,优秀教师突然离开,留下学生无所适从。可见,橄榄树学校的人事管理混乱,严重影响了留学生的学习进度。
橄榄树学校规定死板课程单一
橄榄树学校的校规死板保守,课程设置单一。学校禁止学生表演含有成人内容的节目,甚至取消了部分18岁学生准备的毕业典礼表演节目。校方用自己的价值观强加于学生,限制了学生的自主权和创造力培养。此外,专业课程设置非常单一,大多采用传统的教学模式,没有提供学生专业发展的多样化选择。这些问题都严重影响了留学生的学习兴趣和专业发展。
橄榄树学校设施设备简陋费用高昂
橄榄树学校的硬件设施比较简陋,与高昂的学费不成正比。学校图书馆狭小,教学楼内部装修简陋,运动场地设备缺乏。但与此同时,橄榄树的学费却非常高昂,且每年都有较大幅度的涨价。可见,橄榄树学校的硬件设施与学费严重不匹配,]
橄榄树学校生师比例失调关系疏离
橄榄树学校的生师比例失调,师生关系疏离。学校设置了20人以下的小班制,但教师数量严重不足,导致每个教师需要承担过多的教学任务。学生反映教师没有足够的时间关心每个学生,师生互动不足。此外,学校行政与教师关系恶劣,教师经常被责备,导致教师心理压力过大,进一步疏远了与学生的关系。这些问题都不利于留学生的成长。
综上所述,橄榄树学校在管理制度、课程设置、学校设施等方面存在许多问题,导致留学生普遍对该校的教学质量不满。橄榄树学校有必要对自身深入反思和改进,真正营造一个适合留学生学习成长的环境。否则,它的留学生源将面临流失的风险。广大留学家庭在选择国际学校时,需要审慎对比不同学校的优劣。