近年来,交大附中ib课程备受关注。作为上海地区ib课程的先驱之一,交大附中ib课程中心一直处于发展期,也存在一些亟待解决的问题。2022年,有消息称交大附中ib课程将在今年取消,ib课程面临调整,引发广泛讨论。本文将深入分析此事的原因,ib课程取消的影响,以及ib课程中心的未来发展方向,以期对ib课程的发展提供参考。
交大附中ib课程取消的原因在于师资力量不足
交大附中ib课程中心成立至今,一直存在师资力量不足的问题。IB课程对教师的要求较高,需要受过专业培训的教师来教授课程。而交大附中IB中心开设时,积累的本土IB教师队伍还不够成熟。同时,聘请外籍教师的费用昂贵,也增加了学校的经济压力。师资力量是保证ib课程教学质量的关键,这也是交大附中的ib课程今年面临取消的主要原因。
ib课程取消使原本计划赴美留学的学生遭遇转型困境
对于原计划通过ib课程赴美留学的学生来说,ib课程的取消意味着他们需要转型申请SAT/ACT。这给学生的美本申请带来一定困境。一方面,ib的学习强调独立思考能力,而SAT/ACT更侧重应试技巧,学生需要调整心态和学习方法。另一方面,申请美本通常需要11年级就开始SAT/ACT准备,ib课程取消意味着学生失去了提前积累分数的机会,面临申请压力。但整体来说,只要学生及时转型调整备考计划,美本申请前景并不会受太大影响。
ib课程调整为交大附中国际化道路提供契机
虽然面临ib课程取消的困境,但这也为交大附中提供进一步完善国际化办学的契机。一方面,学校可以总结经验教训,着力提高本土ib教师队伍建设。另一方面,学校可以考虑在ib课程基础上,结合自身优势开设独特的bilingual课程,如STEAM双语项目等,使课程设置更符合学生需求。还可以加强与国外著名中学的交流合作,提供更多元化的国际课程。通过ib课程的调整,交大附中有望走出一条符合自身特色的国际化发展道路。
ib课程调整也为更多上海高中提供发展机遇
除交大附中外,ib课程的调整也为更多上海高中提供了发展ib的机遇。一些有实力的高中可以趁势扩大ib课程招生规模,弥补交大附中ib课程停招带来的空白。同时,还可以吸收交大附中在办学过程中积累的经验教训,避免重复弯路,实现高质量的ib课程建设。如果各校能形成特色鲜明的ib课程体系,将有助于上海ib课程的整体发展,也让更多上海学生受益。
交大附中ib课程今年面临取消,主要是由于师资力量问题。这对原计划通过ib课程赴美留学的学生形成一定冲击,但也可以作为转型契机。同时,ib课程的调整也将促使交大附中进一步推进国际化发展,并为其他上海高中提供发展ib课程的机会。希望通过这次调整,能使上海的ib课程走上正轨,为学生提供更优质的国际教育。