gmat作为全球商学院录取考试的金标准,对于大多数中国考生来说难度较大,常见的情况是gmat考试反复刷题,但分数始终苦苦无法突破。面对gmat考不出来的窘境,许多考生会陷入自我怀疑,认为可能是智商不够。但实际上,gmat考试更多的是测试逻辑思维能力,通过科学有效的备考方式,配合积极的心态调整,依然可以突破bottlenecks,取得理想的gmat成绩。本文将通过案例分析,剖析gmat考不出来的原因,并提供针对性的备考建议,帮助大家找到突破gmat分数瓶颈的正确途径。
语言基础薄弱制约gmat考试发挥
语言是gmat考试的基础,特别是阅读理解和语法改错部分需要足够的语言能力支撑。但是许多考生由于各种原因,语言基础相对薄弱,直接制约了gmat考试的表现和分数。具体来看,语言基础薄弱的考生在gmat考试中主要存在以下几个问题:
1) 词汇量不足,面对gmat阅读文章中的高难词汇感到吃力,影响对文章主旨和文章细节的准确理解。这也会直接导致阅读理解做题时间过长,错题率偏高。
2) 语法知识不扎实,在语法改错题中难以识别错误点,也无法判断改正后的语法是否准确。考试中经常被语法规则“坑”,错题频出。
3) 语言组织能力较弱,看不懂或理解错误长难句的语法结构关系,造成对文章逻辑关系的误读。也难以准确理解题目的语义逻辑关系,影响做题准确率。
4) 语感不足,难以区分语法结构错误与正确,需要依靠语法知识推理,费时失分。
通过分析可以看出,想要在gmat考试中取得好成绩,有一个语言基础是必不可少的。考生需要提前对自己的语言能力进行评估和检视,针对薄弱部分有计划地进行语言能力提高训练,这样才能在考试中发挥出真正的语言综合运用能力,而不会被语言问题拖累分数。具体来说,词汇量至少要达到一个阶段,重点是掌握gmat常见的高难词汇。语法知识需要全面系统地学习,尤其要注意gmat语法改错的常见考点。最后,要通过大量的英文阅读练习来提高语感和语言组织能力。只有这样,才能确保语言基础不再成为自己gmat考试中取得高分的障碍。
盲目刷题无法提高gmat正确率
很多gmat考生存在一种误区,认为考试就靠刷题。于是疯狂刷题,留着错题不管,期望通过大量机械重复刷题来提高gmat做题正确率和考试分数。但是实际效果往往令人失望,刷了那么多题,正确率和分数丝毫未见提高。导致这种情况的原因在于:
1) 刷题没有针对性。各科知识点错题分布情况不明,导致刷题方式更像“闭眼睛乱捞”,常见知识点没有加强对症下药。
2) 刷题没有思考。进行简单机械反复刷题,没有停下来思考自己做错的原因和规律,错题问题无法得到有效解决。
3) 刷题没有反馈。刷完就扔一边,没有对知识点进行复盘回顾,错题问题被重复犯。
4) 刷题没有计划。题目刷完了就停,没有科学合理的刷题计划,各部分的刷题强度失衡。
5) 刷题没有专业指导。自己刷存在许多盲区,需要专业教师指导刷题的重点难点。
因此,要提高gmat正确率,必须摒弃盲目刷题的思路。具体来说,要做到:
1) 分类刷题,根据各科知识点的错题分布情况,有针对性地刷题。
2) 做题思考,进行充分思考总结,找出错误原因。
3) 做错题笔记,错题必须进行反复复盘。
4) 制定刷题计划,不同科目不同阶段安排不同刷题计划。
5) 接受专业指导,避免刷题的盲目性。
只有这样,刷题才能发挥应有的效果,提高gmat各部分的做题正确率,真正帮助考生在考场上发挥出最佳水平,取得高分。
备考计划不科学难以取得进步
对gmat考生来说,一个科学合理的备考计划至关重要。但是许多考生存在备考计划不科学的问题,这直接导致在复习中难以取得进步,考试成绩停滞不前。主要原因有:
1) 计划不全面。只注重刷题,忽略了语言基础、逻辑思维、时间管理等其他方面的培养。
2) 计划不具体。没有确定每天要学习的具体内容量和刷题量,学习很随意。
3) 计划不合理。没有考虑到各科不同阶段的侧重点,刷题强度分配不当。
4) 计划不按步骤。初期就做难题,没有循序渐进。或者刚开始就做全套模考,忽视基础。
5) 计划不灵活。刻板死板,无法根据自己的情况进行调整优化。
6) 计划不持之以恒。执行时间短,几周后就放弃了。
要想取得进步,gmat备考计划必须具备以下特征:
1) 全面系统,包含语言、逻辑、时间管理等所有方面。
2) 详细具体,每天要学习和完成的事项清晰可执行。
3) 合理高效,不同阶段侧重点区分,复习内容安排合理。
4) 循序渐进,由易到难,分阶段突破。
5) 灵活调整,可以根据自己情况进行优化。
6) 持之以恒,坚持就是胜利。
另外,可以考虑采用在线智能备考系统,可以自动生成个性化的备考计划,并根据学习情况智能调整推荐计划,助力gmat复习。只有做到这些,才能使复习效率最大化,稳步取得进步。
被高分误导影响考试心态
在准备gmat的过程中,考生很容易受到他人高分的误导,从而对自己产生错误的心理预期,影响考试发挥。主要表现在:
1) 目标定的太高。周围同学一个个都高分破700,让自己也产生必须上700的心理预期,目标不切实际。
2) 时间安排不合理。别人一个月突破,让自己也想一个月内速成。备考时间紧迫压力 mountain big。
3) 心态不平衡。别人轻松高分,让自己备考努力仍无进步,丧失信心。
4) 进度搞不定。比别人刷的题还多,但自己还是上不去,急于求成。
5) 压力过大。目标太高压力大,备考变成了负担。
其实每个人的基础不同,高分可以作为一个方向和目标,但决不能完全用别人的经验丈量自己。正确的心态应该是:
1) 目标要合理,不要被高分迷惑,定一个合适的目标。
2) 时间要充裕,不要被速成误导,给自己足够的备考时间。
3) 心态要平和,不能因为别人轻松就丧失信心,要相信付出就会有回报。
4) 进度要掌控,不能急于求成,坚持自己的备考节奏。
5) 压力要合适,目标太高压力反而不好,保持积极乐观的心态最重要。
所以,不要被左右,坚持自己的目标和节奏,保持平和心态,付出智慧和汗水,高分自然水到渠成。相信自己,你也可以创造奇迹。
缺乏有效的教学指导难以纠正误区
由于gmat考试内容广泛,涉及逻辑、语法、阅读等方面,仅仅依靠自己刷题很容易形成误区,而这些误区一旦形成就比较难以纠正。主要原因如下:
1) 逻辑思维形成固化,无法跳出思维定势。
2) 语法或知识点理解错误,但自己并不知情。
3) 解题思路错误,但通过简单刷题无法发现。
4) 对某些题型或知识点存在盲区,难以自我发现。
5) 缺乏统一的权威解读,很多题目解释存在分歧。
6) 重点和难点放置不当,刷题效率不高。
这些误区和盲区如果不得到有效指导很难自行纠正,需要专业教师针对性地指导。合理的教学指导可以:
1) DEBUG思维定势,纠正思维误区。
2) 纠正语法和知识点上的偏差理解。
3)解析解题思路是否正确合理。
4) 帮助发现和填补知识盲区。
5) 提供统一权威的解读解析。
6) 提炼刷题重点和难点。
通过专业教学指导,可以避免走弯路,直接获得权威解读,在最短时间内纠正错误,实现知识体系的统一完整。这也能大大缩短准备时间,节省我们宝贵的复习时间和精力,事半功倍。所以,在gmat备考过程中,合理获取专业教学指导非常重要,这将成为我们取得高分的关键支撑。
通过上述分析可以看出,gmat考不出来的原因很多时候不是因为智商问题,而是备考方法和心态调整出现了问题。解决之道在于理解自己的基础薄弱点,制定科学备考计划,保持积极心态,并在专业老师指导下不断纠正错误,逐步突破各科瓶颈。坚持有效备考,配合专业辅导,完全有可能在短时间内取得显著提分。面对gmat,保持信心与耐心非常重要,只要付出科学的努力,梦寐以求的高分没有任何不可逾越之处。