AP即高中阶段的大学先修课程,目前共包含38个学科,课程难度相当于美国大学入门课程。选择AP课程时,需要考虑到学生的兴趣、未来专业方向、学校提供的课程等因素,综合评估后选择最适合自己的科目。申请顶级美本院校,需要准备充足的AP课程和考试成绩。目标前10名美本,需要至少8门以上;目标前20名美本,需要至少5门以上,成绩在4分以上。此外,英国一些名校对AP成绩也有明确要求。
AP共开设38门课程 涵盖语文、理工、历史等
AP即高中阶段的大学先修课程,目前共包含38个学科。这38门AP课程分为7大类,具体包括:艺术类、英语类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、自然科学类、世界语言与文学类,以及综合评估类。从课程设置来看,AP的课程体系涵盖了语文、理工、历史等多个学科门类,种类丰富。每门AP课程都以该学科的大学入门课程为蓝本,难度相当于美本大一水平。这为高中生提前体验大学学习创造了条件。选择AP课程时,学生可以从多个学科门类中选择最感兴趣、最擅长的科目学习。
选课需考虑兴趣专长 文理兼顾
选择AP课程时,考虑的因素很多。第一是学生的兴趣和专长。讲究兴趣驱动学习,选取自己最感兴趣、最擅长的科目,才能保证学习效果。第二是未来专业方向的需要。所选AP课程最好与未来准备学习的大学专业匹配。第三,选课不能偏科。美国大学更看重综合能力,申请顶尖院校的同学必须做到文理兼顾。不要只选择理工科AP。如果文科天分不高也要选一两门,比如历史、政治类。第四,要考量学校提供的AP课程以及师资情况。部分AP课程自学也可,但有好的教学团队支撑会事半功倍。此外,学习AP要循序渐进,不同学科和课程间会有一定关联,这也需要考量。
目标前10美本 需要8门以上AP课程
对于目标前10名美本的学生,AP课程的数量和难度要求很高。根据美本招生官的建议,目标前10名美本的学生,至少需要准备8门以上AP课程,最好在10门以上。课程数量达标的同时,还需要注意课程的难度。美本院校都会强调,希望申请者在能力和兴趣范围内选择最有难度的AP课程。所以不要被课程数量多的表象迷惑,真正重要的是课程的质量和深度。另外一个原因是,前10美本的申请竞争激烈,8门以上AP课程已经比较普遍,想要突出竞争优势就需要更多更深入的AP学习。
英国顶尖院校要求3门555分
英国一些顶尖大学对AP成绩也有明确要求。以剑桥、牛津等为代表的罗素大学集团基本要求APPLICANT至少提交3门AP成绩。部分特定学科会要求对应AP考试成绩。剑桥大学对AP成绩的明确要求是:提供3门AP成绩,各门成绩达555或554分。牛津大学要求提供2-3门AP成绩,各门444分。总体来看,英国顶尖大学希望看到申请者有3门555级别的AP成绩,个别专业会提出更高要求。这体现了英国名校对美本水准的AP成绩认可度。
申请过程中遇困难要及时求助
学习AP课程和准备AP考试都很有挑战性,需要学生有较强的自制力和独立学习能力。但是高中生毕竟还不成熟,容易遇到学习瓶颈。我们建议学AP的学生,在学习和备考的各个阶段,包括选课前、学习中、考试备考中,都要及时寻求帮助。可以向学校老师、家长、同学请教,也可以通过线上方式获得个性化指导。遇到问题不要等到后期积累,要Develop a habit of seeking help proactively. 只有解决问题的速度大于问题产生的速度,才能保证AP的顺利学习。
AP成绩4分以上为美本加分项
对于美本申请来说,AP考试成绩有明确的加分效应。美本院校普遍认可4分以上的AP成绩。其中很多学校接受成绩在3-4分之间的AP考试结果。对一部分选修过相关AP课程的本科生,也会给予大一或者大二的学分抵免。由此可见,AP考试成绩不需死扛5分。重点是选择自己真正感兴趣和擅长科目,取得4分以上的成绩,即可成为美本申请的有力加分项。当然,5分代表全优,获取难度最大,从这个角度来说仍然是首选目标。
目标前30美本 需要3门以上AP成绩
对于目标前30名美国本科院校的申请者,AP成绩的要求相对宽松,但也有明确标准。第一,需要确保有3门以上AP成绩可供申请时提交。考虑到课程的难度和学生的学业负担等因素,3-4门AP课程+成绩是较为合理的配置。第二,成绩方面,这类院校一般只要求及格,不追求全A。但仍然应该以4分为目标,争取每个科目都达到这个水准,这样成绩功效才会更好。第三,选课时要注意文理结合,不要偏科。希望看到申请者有理工科成绩的同时,也掌握一定的文史哲和语言类知识。
AP课程共包含38个学科,选择时需要考虑兴趣、专业方向等因素,做出最适合自己的选课计划。申请顶尖美国大学,需要有足够的AP课程数量和考试成绩。目标前10美本,需要至少8门;目标前20美本,需要至少5门,成绩在4分以上。部分英国名校对AP成绩也有要求。AP的学习过程中,要注重兴趣和难度的匹配,遇到困难要及时寻求帮助。