随着国内国际教育的火热发展,国际课程变得越来越多元化。目前最主流的三大国际课程体系是AP、IB和A-level。那么这三大课程的难度如何呢?哪个最难,哪个最容易?本文将从多个维度全面分析三大国际课程的难度比较,以及每种课程的优劣势,帮助学生家长更好地选择国际课程。
IB课程对学生要求最高,综合难度最大
IB课程的难度主要体现在以下几个方面:1)语言要求高,所有的课程都需要英语授课;2)文理兼修,必须选择6大学科领域的课程,不能偏科;3)除正式课程之外,还有大量的课外活动要求,如社区服务、艺术创新、体育活动等;4)必须完成多篇论文,包括1200-1600词的知识理论论文和4000词左右的拓展论文;5)所有的评估方式包括统一考试和课内评估,学校老师的课内评估占比也很高。可以看出,IB课程不仅正式课程难度大,而且对学生的整体综合能力要求也是最高的,需要学生能够很好地管理时间,适应高强度的学习压力。因此IB课程的总体难度是三大国际课程中最大的。
AP课程单科知识难度最大
AP课程对应的是美国大学的预备课程,每门课程的知识难度就相当于大一学生的课程。其中数学、物理、化学等理工科目的理论知识量很大,抽象概念多,相对其他两种课程难度最大;一些语言类AP课程,如德语、法语、西班牙语等,也要完成相当于大学三年级程度的语言学习,难度很高。另外,AP课程的选考非常自由,学生可以根据自己的兴趣和能力选择报考的科目,对部分学科感兴趣的学生可以一年选择报考5-8门科目。这无疑也加大了AP课程的学习难度。总体而言,就单科的知识难度上来说,AP是三大国际课程中最难的。
ALEVEL课程整体难度最低,最容易上手
相对于IB和AP两种课程,ALEVEL整体难度最低,最容易上手。首先,ALEVEL不要求参加大量的课外活动以及写作论文,学生可以把更多时间和精力放在几门主修课程的学习上,专注学好自己感兴趣的学科;其次,ALEVEL考试可以重考,每门课程一年有2-3次考试机会,这对有偏科的学生来说压力小得多;再者,ALEVEL没有必修课,学生只需要专心学习3-4门自己擅长的课程,比较容易取得好成绩;最后,ALEVEL的知识体系更加贴近中国的高中课程,大部分内容和难度都没有明显区别,所以ALEVEL相对最容易上手,整体难度最小。
IB和AP课外活动参与度和论文写作量大大高于ALEVEL
IB和AP这两大国际课程与ALEVEL的最大区别在于:IB和AP都要求学生参加大量的课外活动以及完成论文写作。例如IB课程要求学生完成最少150个小时的社区服务、艺术创新和体育活动,并需要写作一篇4000字左右的拓展论文和1200-1600词的知识理论论文,这些都占了不小的比重,是获得IB文凭的必备条件;而AP课程中一些文科生需要完成相当大学三年级的语言学习量,也是极具挑战性的。可以说,IB和AP中的课外活动参与度和论文写作量是课程难度的重要组成部分,这一点是ALEVEL所不具备的,因此在这方面两者与ALEVEL存在很大差异。
通过上述分析可以看出,IB课程对学生的整体要求最高,学习难度最大;AP课程的单科知识难度最大;而ALEVEL的学习难度相对最低。IB更注重培养学生的独立思考与批判性思维能力,适合学业成绩优异且善于管理时间的学生;AP课程难度大但选择自由度高,灵活程度大,可根据自己的能力和兴趣任意选择;ALEVEL则更加注重学科知识的系统学习,允许学生选择自己喜欢的几门主攻课程,比较容易上手。