当下国际主流高中课程主要有alevel、IB和AP三种,它们之间在课程体系设置,文凭认可度,学习难度,科目设置,考试方式,申请偏好等方面都存在一定的差异。那么alevel、IB和AP三者之间的区别体现在哪些方面?它们各自的优势又是什么?这对学生选择最适合自己的课程也至关重要。本文将从8个维度全面对比分析alevel、IB和AP三大课程的异同,以期帮助学生和家长更好地评估不同课程的优劣势,选择最符合需要的国际课程。
alevel作为英国本地课程,课程定位更偏向大学预科,培养批判性思维能力和实践技能
alevel课程作为英国的本地高中课程,其教学理念和课程设置更加偏向于为高等教育做准备。具体来说,alevel的教学内容会全面渗透批判性的理性思维,通过案例分析、论证探讨等方式培养学生独立思考和批判性思维的能力。同时alevel也十分强调学以致用,强调通过实验、实习等方式培养学生的实践和动手能力。这与英国的教育理念是一脉相承的。相比之下,IB课程更加注重培养学生的国际视野、多元文化意识和全球公民意识;而AP课程作为美国大学的预科课程,其目的更多是帮助学生能够在大学学习中节省时间和金钱,对批判性思维和实践能力的培养相对较少。
IB课程核心理念是培养学生的国际化视野和批判性思维能力
IB课程最大的特色在于强调学生的国际化视野和跨文化意识的培养。具体来说,IB课程设置了语言文学、第二语言等多个学科领域,要求学生学习多国语言;同时也设置了音乐、视觉艺术等艺术类课程,通过理解不同国家的文化艺术作品来培养学生的跨文化意识。另一方面,IB课程也十分强调独立思考和批判性思维的培养,不只是单纯地传授知识,而更加注重启发式教育,帮助学生建立全面的知识体系,并在此基础上进行跨学科的,开放的和批判性的思考。这与alevel的教学理念有些类似,但alevel更加实用,而IB更加理论和国际化。
AP是大学预修课程,目标在于帮助学生大学学习节省时间和费用
AP课程最大的特点是其课程设置和考试要求完全参照美国大学的标准来制定,相当于是高中阶段的大学预修课程。开设AP课程的初衷,就是让实力较强,学有余力的高中生能够提前学习部分大学课程的内容,并通过AP考试获得大学的学分,从而在大学期间节省时间和学费成本。相比之下,alevel作为英国的国民课程,更加全面和普适;IB课程更加注重国际化视野和综合素质的培养。而AP课程的设置主要面向美国本土的大学教育,其 Saves时间和金钱的实用性更强。这或许也是近年来AP课程在中国逐渐流行的一个重要原因。
文凭认可度方面alevel只适合英联邦国家,IB和AP更全球通用
由于历史和文化渊源的原因,alevel课程的文凭认可度最高的国家仍然是英国及英联邦国家,如澳大利亚、新西兰、加拿大等。这些国家的大学均直接承认alevel的成绩。而在美国等其他西方国家,alevel的认可度相对较低。然而IB和AP由于具有强大的国际化背景,其文凭证书都受到全球主要国家的广泛认可。目前已有上千所世界一流大学接受IB和AP课程的学分转换。所以总的来说,alevel的文凭认可范围相对较窄,而IB和AP更加全球通用,适合有留学多国打算的中国学生。当然,如果目标仅为英国或英联邦国家的大学,alevel依然是最为直接有效的选择。
就难度而言IB最难最有挑战性,alevel中等,AP单科难度最大
从课程的整体难度来比较,IB最为困难,其完整的文凭课程考核包含六大学科领域、三项核心课程,涵盖面极广,对学生的要求也最高。alevel作为英国的国民课程,总体难度适中,学生可以根据自己的兴趣和专业方向选择三至四门科目学习,相对容易获得高分。而AP作为预科课程,每一门单科考试的难度和要求也达到了美国大一课程的水平,内容抽象理论,难度最大,需要学生选修多门课程且成绩较高,竞争压力大。所以不同课程的难点和侧重各有不同,学生可以结合自身情况选择最匹配的课程。
适合学生方面alevel更适合英联邦国家,IB要求学生国际化意识强,AP面向美国大学
alevel课程的初衷是作为英国以及英联邦国家(如澳大利亚、新西兰等)的本土高中课程,所以最适合準备申请这些国家和地区大学的中国学生。相比之下,IB课程的国际性更强,最适合那些具有较强国际视野与跨文化意识、想要站在全球视角认识问题、探究世界的学生。而AP课程的内涵与美国的本土大学教育和文化最为契合,最适合计划申请美国大学的中国学生,也是他们在美国大学学习过程中“减震”的最佳途径。
申请偏好上alevel直接用于英国申请,IB全球通用好,AP更受美国欢迎
简单来说,alevel成绩最容易为英国和英联邦国家的大学所接受和看重。这是因为alevel本就是面向这些地区的本土课程。而IB和AP具有更强的国际通用性,在全球范围内的大学申请中都可发挥重要作用,但相对来说AP在美国大学的申请价值更大,这源于美国大学对AP课程的高度认可度。所以学生可以根据自己的目标院校来选择最匹配的课程。alevel为英国,IB更“全球”,AP更“美国”。当然如果条件允许,结合两种或三种课程来混合学习,既可以根据自己的兴趣选择课程,又可以最大化拓展未来的申请选择,这也是很多中国学生的选择。
alevel、IB和AP作为当前国际课程的三大巨头,它们都各有千秋,在课程定位,学习难度,考试评估,文凭认证,申请偏向等方面都存在一定的差异。学生和家长在选择最适合自己的课程之前,有必要从多个维度比较课程的优劣势,结合自身情况选择最匹配的国际课程体系。