随着中国学生赴美留学人数的增加,选择国际高中的比例也在逐年提高。国际高中开设的课程中,AP课程由于其独特的优势,备受广大学生和家长的关注和青睐。本文主要从AP课程的由来、结构、特点、适合对象等多个维度进行全面解析,旨在帮助广大学子和家长更好地认识AP课程,做出最合适的选择。
AP课程概况介绍
AP课程全称为美国大学先修课程(Advanced Placement),是美国大学理事会为优秀的高中生设置的大学先修课程,目的是让他们能提前体验大学的学习。AP课程难度相当于大学一、二年级的课程,内容更为深入和复杂。学生需要通过参加AP考试来获得相应的学分。目前全球已经有超过100个国家的3600多所大学承认AP学分。在美国,大多数名校都会重点考察学生的AP课程情况,AP成绩的好坏直接影响到学生能否被一流大学录取。随着越来越多的中国学生选择出国升学,国内许多国际学校也开设了AP课程以帮助学生提前适应国外的教育体系,为未来升学积累加分素材。开设AP课程的国际高中一般会将课程分为常规课程和AP课程两个部分。AP课程种类繁多,覆盖人文、社科、理工等多个学科门类。学生可以根据自己的兴趣和专长选择相关的AP课程进行学习。
报考AP课程的优势
选择AP课程对中国学生申请海外名校有重要作用,报考AP课程的主要优势有:一是申请顶尖大学的加分效果。美国大学非常重视AP成绩,可以看作是否能适应大学学习的重要参考。取得好的AP成绩有助大大提升申请竞争力。二是可以获得大学学分,节省学费。一门AP课程考试只需支付exam fee,通常在百元左右,而相应的大学课程学费则需要上千美元。凭AP成绩可以获得大学学分,从而降低总学费支出。三是证明学习能力和发展潜力。AP课程难度较大,需要较强的自学能力。能取得好成绩证明学生学习能力强,有接受挑战的勇气和信心。四是检验学术发展方向。AP课程与大学专业关联度高,选择什么AP课程可以看出学生的兴趣所在,对学术方向形成较好认知。
AP课程的科目设置
AP课程包含22个大类,37个具体学科,种类繁多。主要可以分为以下几大类:第一,文科类。包括英语(语言文学、写作)、欧洲史、美国史、世界史、政府政治、经济学、心理学、人类地理等。这些文科AP课对语言阅读理解和写作能力要求较高,国内学生可以选择自己相对擅长的文科AP课程。第二,数理化类。包括微积分、统计学、生物、化学、环境科学、物理等课程。这些课程偏难,需要扎实的数理基础。但许多中国学生在这些课程上有优势,也更容易取得高分。第三,计算机类。包含计算机科学A、计算机科学原理等课程。国内学生编程基础强可以选择。第四,艺术类。有音乐理论、美术史、美术设计创作等。总体来说,理科生可以选择数学、化学、物理等理科AP;文科生可以选择历史、文学等文科AP;将来从事工程、计算机的可以选择相关计算机AP。学生可以根据自己的专长选择相关AP课程,以取得更好的考试成绩。
AP课程的难度分析
AP课程的主要难点有:其一,课程难度大。AP课程对应大学一年级课程,比普通高中课程深入和困难,需要强大的自学能力。其二,选择科目多。AP课程种类繁多,学生可以根据兴趣自由选择,但也需要明确自己的方向。其三,考试竞争大。重点美国大学对AP成绩要求高,想取得高分需要付出大量时间和精力。其四,语言要求高。AP课程都需要英语能力支撑,阅读和写作难度大。其五,学习时间有限。部分AP课程内容较多,在有限时间内完成学习是个挑战。综合来看,AP课程相对较难,就读高中阶段的学生需要合理安排时间,克服困难,才能取得好的AP成绩。但通过这一过程,学生的学习能力、语言能力、自我管理能力都将得到提高,这也是AP课程的核心价值所在。
AP课程适合的学生群体
AP课程设置针对有一定基础的优秀学生,想在AP课程中取得好成绩需要具备以下素质:第一,有很强的自学能力。AP课程内容复杂,深入,老师教授有限,学生需要依靠自主学习完成大部分知识掌握。第二,有良好的时间管理能力。AP课程任务重,如果不能合理安排,会面临较大学习压力。第三,有过硬的外语基础。AP课程的学习语言为英语,需要具备一定的英语读写能力。第四,有明确的大学和career规划。学生需要结合自身兴趣选择相关AP课程。第五,有激发学习动力的内在因素。AP课程本身比较难,需要强烈的内在动机 Support。总体来说,懂得规划,有自驱力,英语基础好,能吃苦的学生较适合选择AP课程。
AP课程与IB、A-Level的区别
与IB和A-Level相比,AP课程有以下特点:一是课程设置灵活。AP课程种类繁多,范围广,学生可以自由选择。IB和A-Level课程设置较为固定。二是以考试为导向。AP课程强调以考试成绩为目标,备考策略明确。IB和A-Level更看重全面素质培养。三是申美优势明显。AP课程主要面向美国大学,申请美国学校时AP明显更优。四是综合难度中等。AP课程单科相对较难,但总体难度不及IB。A-Level难度最小。五是学习时间更短。AP为一年制课程,相比IB和A-Level有时间上的优势。综合来看,适合申请美国大学,且大学课程基础较好的中国学生较适合选择AP课程,可以在有限时间内取得更好的考试成绩。
综上所述,AP课程由美国大学理事会设计,难度达到美国大学课程水平,拥有申请名校的加分作用、获得大学学分的价值等独特优势。它既考察学生的学术能力,也检验学生的学习潜力。AP课程设定开放,学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合的科目。理科强项、要去美国升学的学子较适合选择AP课程。需要注意的是,AP课程本身较为困难,要取得好成绩需要付出较大努力。