ib教育体系作为一个连贯的3-19岁教育体系,从幼儿园开始就注重培养学生的国际视野、独立思考能力等。与传统课程相比,ib教育体系幼儿园课程设置具有以下特点:1) six大学科更加均衡和全面,包含语言、数学、科学、艺术等;2)采用探究式学习,注重过程;3)关注培养学生的品格和价值观。ib教育体系幼儿园为学生未来发展奠定扎实基础,有利于让他们成长为优秀的世界公民。
ib教育体系幼儿园设置六大均衡学科体系
ib教育体系幼儿园的课程设置包含六大学科,比传统幼儿园课程设置更加全面和均衡。这六大学科分别是:语言文学、语言习得、实验科学、数学、艺术以及个人与社会。语言文学强调母语基础训练,语言习得则侧重语言的应用能力。实验科学涉及物理、化学、生物等科学基础知识。数学主要训练逻辑思维能力。艺术包含视觉艺术、音乐、舞蹈等。个人与社会则关注个体发展和社会关系。这六大学科覆盖人文、科学、艺术等多个领域,全面而均衡地培养幼儿多个能力。
ib教育体系幼儿园采用探究式学习法
相比传统填鸭式学习法,ib教育体系幼儿园更注重采用探究式学习法。在课堂上,老师会设置具体问题,引导幼儿通过观察、比较、提问等方式探索问题的答案,而不是直接灌输结论。这种学习法能培养幼儿的观察力、思考力、判断力和解决问题的能力。同时,探究式学习法也能提高幼儿的学习兴趣,让他们在happy和轻松的氛围中学习。
ib教育体系幼儿园关注品格和价值观养成
除了课业学习,ib教育体系幼儿园也注重培养幼儿的品格和价值观。比如让幼儿参与社区服务,体验助人的乐趣;组织多元文化活动,培养包容心等。这些活动的目的是帮助幼儿建立正确的世界观和价值取向。与传统单一注重成绩的教育模式不同,ib教育体系幼儿园通过注重情感、品格和价值观的培养,让幼儿全面发展。
ib教育体系幼儿园面向全球和终身教育定位
作为一个国际教育体系,ib教育体系幼儿园面向全球招生和培养对象。它希望学生拥有国际视野,能够适应全球化环境。同时,ib教育体系作为一个完整的3-19岁教育体系,从幼儿园至大学预科构建起完整的知识体系,实现终身教育,这也是它与其他零散课程的区别。这种连续性强的教育,能让学生在一个相对稳定的教育环境中逐步成长。
ib教育体系幼儿园毕业生更易申请名校
众所周知,ib教育体系是全球顶尖高校公认的教育课程之一。如哈佛、剑桥、牛津等名校都偏好招收ib学生。相比其他学生,ib教育体系幼儿园毕业生更具备这些名校偏爱的素质,如独立思考、国际视野、探究精神、团队合作等。所以从幼儿园接受ib教育有利于他们未来申请顶尖高校。
ib教育体系幼儿园培养学生核心素养
ib教育体系幼儿园不仅教授具体知识,更注重培养学生的核心素养,如独立思考、合作精神、探究欲望、国际情怀、批判眼光等。这些素质是学生未来继续深造和就业所必需的。相比注重应试的传统教育,ib教育体系幼儿园通过强调素质培养,让学生成长为面向未来的合格世界公民。
总而言之,ib教育体系幼儿园课程设置与传统课程存在很大不同,它注重探究式学习、关注学生全面发展,为他们未来奠定坚实基础,培养核心素养,使其成长为优秀的世界公民。ib教育体系幼儿园值得家长考虑。