ib英语a是ib课程中英语语言文学类的高级课程,主要培养学生的文学和文本分析能力,以及有效表达自己观点的能力。ib英语a 课程分为探索语言文化语境、语言大众传播和文学文本语境三大部分。ib英语a 有hl和sl两个级别,hl的作业量更大,考试形式也更为复杂。本文将从ib英语a 的课程目的、课程设置、考试要求等方面,分析hl和sl之间的区别以及ib英语a的学习方法和注意事项,为ib英语a的学习提供参考。
IB英语A HL需要学习和分析更多文学作品,写作任务也更多
IB英语A HL相比SL需要学习和critically分析更多的文学作品。HL需要学习3个作品,分析2个翻译作品;而SL只需学习2个作品,分析1个翻译作品。此外,HL的写作任务也比SL多,需要提交4篇书面任务,其中2篇外部评估;SL只需提交3篇书面任务,1篇外部评估。所以从作业量上来说,HL的要求明显更高,需要学生投入更多时间。
IB英语A HL的考试除了文学作品分析,还包含关键问题论文
IB英语A的考试包含文学文本分析和论文写作两大部分。其中论文部分,HL需要回答6大考试大题中的一个;而SL可以只关注课程教学部分的论文准备。这也使得HL的考试范围更广,难度更大。学生需要在平时积累论点材料,同时也要掌握文本分析的方法,这样才能在考试中两手抓,稳取高分。
IB英语A的学习重点是语境分析和批判性表达
IB英语A的核心在于培养学生的语言表达能力和批判性思维能力。所以在学习过程中,学生需要深入文本语境信息,进行多角度和多层次的批判性分析。例如,分析某文学作品中出现的社会问题是否在当下还存在,以及这一问题的变化发展。这种跨时空的批判性思考和表达,是IB英语A学习的重中之重。
通过上述对IB英语A HL和SL设置的分析可知,两者在作业量和考试形式上都存在一定的差异。IB英语A总的学习目标是培养学生的语言表达能力和批判性思维能力。在学习过程中,学生需要关注文本中蕴含的语境信息,并在此基础上进行多角度和多层次的批判性分析。只有做到这一点,才能在IB英语A的学习中获得好的成绩。