ACT考试允许考生多次参加考试,以取得最高的单项分数。许多大学都接受ACT考试成绩的拼分。所谓拼分,就是自动提取申请者在不同考试日期的ACT单项最高分,利用这些最高单项分重新计算一个更高的ACT平均分。本文将详细介绍ACT拼分的含义、方法和好处,以及不同大学对ACT拼分政策的区别,供ACT考生参考。
ACT拼分指从多次考试中提取单项最高分计算新的最高平均分
ACT考试允许学生多次参加考试。ACT拼分就是指大学会自动从学生不同次考试中的单项分数中,提取每个科目单项的最高分,然后利用这些最高单项分重新计算出一个更高的ACT平均分。例如学生第一次考试单项分数为阅读30分、数学34分、英语32分、科学33分,平均分为32分;第二次考试单项分数为阅读32分、数学36分、英语30分、科学31分,平均分也是32分。进行ACT拼分后,这个学生的分数就会变成阅读32分、数学36分、英语32分、科学33分,平均分提高到33分。这样通过拼分,学生可以取得比任何一次考试都要高的ACT总分。大部分美国大学都接受ACT拼分。
ACT拼分政策给予学生充分利用多个考试机会的空间。通过多次参加ACT考试,学生可以取得个人单项最佳表现的分数。这也意味着单次考试中某一科目发挥不佳,不会完全影响申请。学生可以在不同次考试中分别突出准备不同的ACT科目,最终提交拼分后的最高均分。这无疑也为ACT考生的复习和考试规划提供了更大的灵活性。
大部分大学只参考拼分后的最高ACT平均分
美国大学对ACT拼分政策可以概括为两种:第一种是只参考拼分后分数的大学。这类大学在录取时,只会考虑申请者ACT拼分后的新的平均分。也就是说,它们既会查看申请者历次考试中的各单项最高分,也会参考拼分总分这个指标。这类大学不会细看每一次完整的ACT成绩单,而是直接拿拼分总分与其入学要求对比。
第二类大学是会综合考量每次完整的ACT成绩的。这类大学会仔细评估申请者不同次考试之间的分数差异与起伏。它们不会仅仅看重拼分后的ACT平均分数,同时也会关注学生在参加多次ACT考试整体过程中是否付出了努力。这类大学中也有一部分特别重视ACT考试的英语和写作两部分成绩。
综上所述,大部分美国大学属于第一类,它们只关心申请者ACT拼分后的最高平均分这个指标,而不是每一次考试的详细情况。但个别大学会要求提交完整的ACT成绩单以进行全面的评估。
个别大学要求提交全部ACT成绩进行综合评估
尽管大多数美国大学都实行ACT拼分政策,但也有部分大学要求申请者提交所有的ACT成绩。这类院校会仔细查看申请者每一次参加ACT考试的具体表现。
这类大学希望通过全部ACT成绩单能够更全面地了解一个申请者。例如通过历次成绩的对比,判断一个学生是否在努力提高ACT考试成绩。如果成绩出现大幅度波动或者明显的”刷分”情况,也会引起招生官的注意。
此外,这类大学也会关注申请者在ACT考试中是否有持续的进步。即使最终拼分成绩很高,但如果过程中成绩起伏不定,不见进步,也会被视为对ACT考试不够重视。毕竟高中四年时间不长,申请者也只有有限的考试机会。
所以申请者需要注意部分大学的ACT寄分要求中特别注明需要提供所有成绩的情况。这时每次ACT考试的表现都会被仔细评估,不能只顾着最终拼出的高分。
部分大学会参考ACT英语和写作两项分数
尽管大部分大学都仅关注ACT四科目拼分后的平均分,也有一些大学会特别看重英语和写作这两科。这类大学认为ACT的英语和写作部分能更直接反映一个学生的语言文字表达能力。
相比其他三科,ACT的英语科目包含语法、阅读理解、修辞写作等考点,能全面检验一个学生的英语水平。ACT写作部分则是申请者撰写英文文章的能力展示。这两项与其他科目性质不同,更能显示一个申请者的语言优劣。
因此这类重视语言能力的大学会要求申请者提供ACT英语和写作两科单项最高分的拼分成绩。有时仅提供这两科高分也可以获得录取。当然,英语和写作成绩突出的申请者在整个申请中也会更有竞争力。
所以申请者在准备ACT考试时也要关注目标院校是否偏重这两科,必要时对英语和写作准备要下更大功夫。这可以帮助在申请中脱颖而出。
ACT拼分政策为考生减压,可以侧重准备某一科目
ACT拼分政策的一个明显好处是可以帮助学生减轻考试压力,真正发挥出正常水平。比如有的学生由于学习时间有限,很难在每次考试中都全面突出发挥。允许拼分意味着他可以选择在某一次考试中仅仅突破一两门科目的短板,而在其他科目上维持原有水平即可。
举例来说,某名学生的ACT成绩一直在31-33分徘徊,其中数学是比其他科目略弱的一环。他可以在下一次ACT考试中,重点突破数学科目,即使其他几科没有显著提高也没有关系。由于拼分机制,这次考试中数学36分的高成绩可以与之前考试的其他几科高分拼在一起,算出一个33+的ACT总分。
可见,拼分策略使ACT考生能够合理安排复习重点,避免对每一次考试都提出高要求而感到力不从心。这也给了学生更多机会充分展现实力,而不会因为某次考试状态欠佳而失去平台。
但每次ACT考试仍需认真对待,避免分数起伏过大
尽管ACT拼分政策很人性化,但是申请者也不能掉以轻心,认为可以随意应付考试。毕竟,申请者的每一次ACT考试成绩都有可能被大学查看。如果出现明显的”刷分”情况,分数浮动过大,这会对申请构成不利影响。
一方面,分数起伏大会让人产生申请者没有认真对待每次考试的感觉。另一方面,分数波动也暗示出一个人在学习和考试中还欠缺稳定性。这都有可能对申请产生微妙的负面影响。
因此,尽管存在拼分机制,申请者还是要对每次ACT考试采取负责任的态度。合理利用拼分策略可以取得更好的分数,但过程中还是要保证分数稳定上升,避免出现大起大落的情况。只有这样,申请者才能最大程度发挥拼分政策的优势,同时也展现自己的努力与潜力。
ACT允许考生多次参加考试并进行拼分,这为考生刷分提供了便利。但我们需要注意不同大学对ACT拼分政策的区别,有的大学要求提交全部成绩。另外,每次ACT考试仍需要认真准备,避免给招生官留下不好的印象。合理利用拼分政策, PAY ATTENTION to school differences in score policy , take every exam seriously.