本文主要探讨了英语听力教程中的部分知识点和答案,包括精听与泛听的训练方法、听写与口头重复的区别、词汇量的积累等,旨在帮助英语学习者正确理解和应用相关知识,从而提高英语听力水平。文中结合了专业人士的建议,对一些常见误区进行了解析,让学习者能够有的放矢地提升听力技巧。英语听力的训练需要采取适当的材料,按照一定的步骤反复操练,并通过词汇量的积累不断巩固,才能取得明显的进步。
精听需要跟读并口头重复,检验对内容的理解
参考内容中提到,精听的训练方法之一是影子跟读法。这需要听清楚一句话后进行重复,如果有不清楚的地方,需要反复跟读直至完全听懂。之后还需要口头重复,用不同的表达方式复述,这可以检验是否真正理解了内容。这种训练方法可以保证对听力材料的完全掌握。实际操作时,每篇3分钟的材料大约需要一个多小时,所以不能选择太长的材料,否则很容易半途放弃。
泛听有助于巩固词汇,熟悉陌生单词
泛听可以帮助听力词汇的巩固,让之前生疏的词汇变得更加熟悉。它主要作为复习手段,重复使用已经精听过的材料。在多次听到的过程中,这些词汇的辨识度会逐渐提高,变为“肌肉记忆”,无需脑力加工就可以直接理解。此外,泛听也可以让一些之前没听懂的地方通过重复听力得到巩固。但需要注意的是,泛听的目的不是学习新词汇,所以材料的选择很关键。同时也要保证至少80%的注意力集中,避免分心。
听写适合检测听力,但不利于快速提高
尽管听写可以检测听力的细节把握能力,但是并不适合用来快速提高听力。因为大部分时间会用于听清并写下已经能听懂的内容,对于不熟悉的部分反而关注不足。而听力提高的关键是在保证整体内容的基础上,逐步加大难度。所以直接停止听写,采用其他训练方法,会更有效地快速改善听力。
翻译会影响语言向思维的直接转化
在听力训练中,“听一句翻译一句”的做法很容易养成,但这会影响语言信息直接转化为思维的过程。正确的打开方式是,听到语言后首先产生对应的意象和画面,而不直接翻译。这需要通过大量练习培养。可以使用图片词典或者网络图片帮助词汇和意象的记忆联结。离开翻译,直接establish语言和思维的连接,是提高听力的关键。
词汇量的积累需要有重点,围绕专题反复运用
在记忆词汇时,并不需要照单全收,可以根据不同课程确定重点。精读的词汇一定要全记住,其他课程则可选量记忆。但最critical的是要围绕某一专题进行词汇的积累,因为专题词汇有限,通过反复遇到,很快就可以牢记。这也为后期的口语训练提供材料。同时,还需要正确管理笔记,便于规律复习。最后,简易读物的大量阅读也是迅速积累词汇的有效手段之一。
致用英语听力教程1答案中提到,精听需要进行跟读和口头重复,以检验对内容的理解,泛听则有助于巩固词汇量;此外,听写适合检测听力水平,但不利于快速提高,翻译也会影响语言向思维的直接转化;在词汇积累上,需要有重点,围绕专题反复运用。通过对训练方法、误区和词汇积累的正确理解,英语学习者可以取得明显的听力进步。