随着国际化教育的快速发展,越来越多的学校开设国际课程,比如山峰双语学校。然而最近教育部开始对各类国际高中进行全面排查,主要摸排对象是涉外培训机构类的国际高中。作为一家民办国际化学校,山峰双语学校是否具备完备的办学资质也引起外界关注。

山峰双语学校属于培训类国际高中 需整改申请完整办学资质

山峰双语学校系上海山峰教育集团旗下学校,按照教育部文件的要求,属于培训机构类国际高中。最近教育部开始对培训类国际高中进行全面排查,主要检查其办学资质、招生规范性、教师资质等。目前山峰双语学校存在无民办普通高中资质、曾出现跨省招生情况,这都属于违规操作。为合法合规发展,山峰双语如需继续招生办学,必须整改申请完整的办学资质。最主要的就是要申请成为民办普通高中或通过中外合作办学项目取得相应资质,这是培训类国际高中拥有开设国际课程与招收高中生的必要条件。否则,山峰双语学校作为培训机构类国际高中,将面临被责令停止招生并逐步退出市场的风险。

山峰双语学校曾是培训机构 出现学生跨省参加高考情况

据资料显示,山峰双语学校最初属于一家培训机构,后来逐渐发展成为一所国际化学校。但由于最初的培训机构背景,山峰双语学校一直没有取得正规的民办普通高中资质,其办学合法性值得关注。此外,还出现过山峰双语学校的学生跨省参加高考的情况。这与国家的高考政策相违背,高中阶段的学生应在就读学校所在地参加高考,不能跨省应试。山峰双语学校作为培训类国际高中,无法确保学生高中阶段的正常升学,这一点在全国多地引起争议。因此,教育部开展培训类国际高中排查,山峰双语学校势必将成为重点整改对象之一。

转型民办普高或中外合作办学 是山峰双语学校合规发展之路

针对山峰双语学校现状,最为合理的发展路径就是转型为民办普通高中或通过中外合作办学项目合法开设国际课程。民办普通高中意味着山峰双语学校可以面向全省招收毕业中考的学生,并且学生可在山峰双语学校所在地参加高考,这将解决目前存在的招生乱象和违反高考政策的问题。另一条路径是依法申请中外合作办学项目,这同样可以使山峰双语学校获得开设国际课程的合法资质。无论选择哪种模式,山峰双语学校都需要从培训机构转型升级为正规高中,这是推进规范化发展的必由之路。

民办普高需中考招生和双语课程融合 考验山峰双语学校实力

如果山峰双语学校选择转型为民办普通高中,那么它将面临中考招生和双语课程有机融合两个方面的挑战。第一,作为民办普高,山峰双语学校必须招收高中阶段的新生。这意味着不能再采用自主招生的方式,学生和家长的选择权将大大增加。第二,民办普高的国际课程须与国家课程相融合。也就是说,山峰双语学校需要在遵循国家课程标准的基础上,将A-Level、AP等课程与之有机结合,实现中外课程“双轨制”。这对学校的教学管理与课程设置提出了更高要求,需要学校不断完善与提升。

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取得民办普高资质后 山峰双语学校或限本省招生

山峰双语学校转型为民办普通高中后,其招生范围可能会发生变化。根据国家对民办高中招生的规定,普通高中应当面向所在地招收初中毕业生。也就是说,取得民办普高资质的山峰双语学校,只能在省内面向中考毕业生招收高一新生,不能再跨省乃至跨市招收学生。从这个角度上看,山峰双语学校转型民办普高后,招生规模可能会收缩,生源范围也会限定在省内。这对过去通过不规范手段跨省乃至全国招收学生的山峰双语学校来说,招生会出现一定难度,对学校的发展也提出了新的要求。

根据教育部对培训类国际高中的全面排查,山峰双语学校作为一家民办国际化学校,其办学资质和招生行为都存在违规。为合规发展,山峰双语学校需整改申请民办普通高中资质或中外合作办学资质,开设双语课程与国家课程相融合,招收本省中考生源。这对山峰双语学校的发展提出了更高要求,有助于预防滥招和教育资源流失问题,促进国际化教育行业更加规范健康发展。