托福听力作为托福考试的重要组成部分,对很多准备出国留学的考生来说非常重要。托福听力难度较大,需要考生有较强的听辨识词能力。那么托福听力的题型具体是什么呢?托福听力都是选择题吗?这就需要我们具体分析。
首先,从整体上来看,托福听力大部分题目是以传统的四选一选择题为主,这主要包括对话部分和讲座部分。这种选择题考查考生对话或讲座内容的理解和信息定位能力。但是,除了选择题,托福听力中也出现了一些新的题型,比如多选题、排序题、配对题等,这些题型都需要考生能够进行信息整合,考查考生的综合分析能力。
具体来看,托福听力新题型主要有以下几种:
1. 多选题。这种题型会提供多于4个选项让考生选择,考生需要根据听力内容选择多个正确答案。
2. 排序题。这种题型需要考生将听力内容中出现的人物、事件等进行正确的时间或逻辑顺序排列。
3. 配对题。这种题型需要考生将对话或讲座中出现的要点与提纲、图表等进行正确配对。
4. 摘要题。这种题型需要考生听完长对话或讲座后用自己的语言进行概括和总结。
可以看出,尽管选择题在托福听力中占主体,但也不能说托福听力都是选择题。新题型的出现对考生的综合分析能力提出了更高要求。因此,考生在备考过程中也要对这些新题型进行重点训练,才能在考试中取得高分。
托福听力选择题中不同题型占比以及出现的新题型
从整体上来看,托福听力大部分题目仍然是传统的四选一选择题,主要出现在对话和讲座两个部分。这种选择题大约占到托福听力题目的70%左右,主要考查学生对对话和讲座内容的基本理解能力。除了选择题,托福听力中还出现了以下几种新题型:
1. 多选题:这种题型约占10%,会提供超过4个选项,考生需要根据听力内容选择多个正确答案。这需要学生有区分关键信息的能力。
2. 排序题:这类题型约占10%,需要考生按时间顺序或逻辑顺序排列对话或讲座中的某些要点。这需要学生对全文内容有整体把握能力。
3. 配对题:这类题型约占5%,要求考生将对话或讲座中的要点与提纲、图表等进行配对。这需要学生有概括信息的能力。
4. 摘要题:这类题型约占5%,要求考生听完长对话或讲座后用自己的语言进行概括总结,这需要学生有概括表达能力。
可以看出,新题型的出现对学生在信息处理和表达方面的能力提出了更高要求。学生需要在备考中,不仅练习选择题方法,还要针对新题型进行重点训练,才能在考试中取得高分。
托福听力选择题存在的同义词转换
托福听力选择题中,同义词转换是一个常见的现象。无论是题干还是选项,都有可能出现同义词转换的情况,这对考生理解和定位正确信息带来一定难度。
例如,题干中的“ask”在选项中可能被转换为“inquire”,“claim”可能变为“declare”,“postpone”可能变为“delay”等等。这要求考生必须具备一定的同义词转换能力,在理解题干和选项时能够辨认出不同的词语在意思上是相同的。
因此,考生在平时练习的时候,要重点训练这方面的能力。一方面要积累同义词词汇量,掌握那些容易进行同义词替换的词汇;另一方面也要进行大量听力训练,练习在同义词转换的干扰下依然能准确定位关键信息。只有减少了同义词转换带来的困扰,考生才能在复杂的托福听力选择题中选出正确答案。
托福听力对话部分多源自日常校园生活对话
托福听力的对话部分主要模拟了日常校园生活中的对话场景,这方面的题材占到听力对话部分的80%以上。主要包括以下几类:
1. 学生之间的日常对话:这类对话考查学生对日常口语交流的理解,内容涉及课业、社交、兴趣爱好等话题。
2. 学生与教授的对话:这类对话多涉及课堂讨论、提问、办公时间等学业相关内容。
3. 学生与各种校园工作人员的对话:这类对话涉及注册、查分、申请等各种日常事务的处理。
4. 学生与外校人士的对话:这类对话模拟与社会人士的交流,内容包括询问方向、商店服务等。
通过这些日常口语对话的训练,可以检查考生在日常英语交流中的听力理解能力。考生需要掌握日常口语中的习语、俚语,以及不同口音的英语表达。另外,也要提高处理日常事务的沟通能力。这是托福听力对话部分的一个特点。
托福听力讲座部分涉及众多学术专业领域
托福听力的讲座部分主要涉及大学学术语境中的各种讲座内容,这些讲座覆盖人文、社会、自然等各个学科和专业领域。主要包括:
1. 文学类讲座:涉及文学流派、文学作品分析等内容。
2. 历史类讲座:涉及历史事件、历史分期、重要历史人物等内容。
3. 艺术类讲座:涉及音乐、绘画、雕塑、建筑等各种艺术门类。
4. 社会学类讲座:涉及社会问题、社会组织、社会调查等内容。
5. 自然科学类讲座:涉及物理、化学、生物等自然科学领域的知识。
6. 心理学类讲座:涉及注意力、记忆、智力、情感等各种心理学概念和实验。
这需要考生具有较强的学术听力理解能力,尤其是词汇量积累。同时也要提高对专业知识的语义理解能力,以及整合知识信息的能力。这种强调学术性的特征也是托福听力讲座部分的一大特点。
托福听力新题型解析及应对方法
除了传统的选择题,托福听力中出现一些新的题型,这给考生的应试带来新的挑战,主要有以下几方面的应对方法:
1. 多选题:这类题有多个正确选项,考生不能被数量迷惑,要抓住音频中的关键信息点,区分主次,找到所有正确答案。
2. 排序题:这类题需要考生抓住音频细节之间的时间或逻辑关系,可能需要采用记笔记的方式来帮助思考。
3. 配对题:这类题需要考生运用概括和匹配的能力,要把握好音频中的主要要点。
4. 摘要题:这类题需要考生有很强的概括和总结能力,要使用自己的语言表达出音频的主要内容。
5. 图表题:这类题需要根据音频中的描述来选择或填写正确的图表信息。
6. 重听题:遇到这类题,考生可以利用重听的机会再次确认自己对音频的理解。
所以考生需要在备考中,针对新题型进行大量练习,掌握各种题型的解题技巧,才能提高这部分的得分。新题型的出现无疑提高了托福听力的综合考察能力。
综上所述,从整体上来看,托福听力大部分题目是四选一选择题,这主要考查考生对对话和讲座内容的理解能力。但是,托福听力中也出现了多选题、排序题、配对题等新题型,这些新题型考察考生信息整合和综合分析的能力。因此,考生在备考过程中既要掌握传统选择题答题方法,也要对新题型进行重点训练,以全面提高托福听力实力,在考试中取得高分。