针对目前一些学生认为自己英语六级650分以上就可以直接应对雅思考试的普遍误区,本文通过对两者的对比分析得出结论:严格意义上Speaking雅思650分与六级650分其实还是有一定差距,因雅思更侧重语言实际运用能力。具体来说,输入类科目听力、语法和词汇量上英语六级基础可以为雅思奠定一定基础,但输出类科目的口语和写作成绩想要进入6.5甚至更高分还需要进一步强化;另外对于一些词汇理解和语言表达上也需要通过常规训练来积累。
六级650分可以对应雅思7分的输入类科目听力和阅读分数
从提供的参考内容可以看出,六级650分主要是与雅思的输入类科目听力和阅读分数对应。因为这两个科目都侧重考查词汇量和文本理解能力。具体来说,六级650分的词汇量大约在5500-6000,而雅思7分的听力和阅读对应词汇量分别是5000和7000。所以从词汇量上来比较,六级650分基本可以支持雅思的这两个输入性科目拿到7分的分数。此外,从文章题型和难度来看,六级中的词汇选择、短文匹配等类型也与雅思输入类科目比较类似,对文本的理解考查范围基本相当,所以650分的六级生基础可以帮助应对雅思的这两个科目。
口语写作这类输出类科目六级只能起到一定语法和词汇基础作用
相比输入类科目,六级对于输出类科目的考查确实比较薄弱。比如六级写作只要求120字左右,并不像雅思写作那样对观点阐述和论证都有要求;六级口语也不是必考项目,真正的口语交流很少。这就导致这两个科目的考生机会相对较少。而雅思作为语言运用能力的考试,写作250字以上,口语必考,这对语言组织表达能力的要求就更高。所以六级的语法、词汇积累对这两个科目来说只能起到一定基础作用,距离雅思的要求还有很大差距。这也是为什么很多六级高分生去考雅思结果这两科成绩不理想的原因。
雅思考官评分更看重语言运用表达能力而非仅词汇量
这也正好对应前面所说六级侧重词汇而雅思侧重语言运用的区别。雅思的评分标准更加注重考生是否可以流畅地运用语言进行交流表达,而不仅仅停留在单个词汇的理解。这对六级生的英语运用能力提出了更高要求。单靠词汇量是远远不够的,还需要在备考中加强语法应用、逻辑表达、言语连贯性等综合语言运用能力。否则依靠词汇和阅读理解是很难取得高分的。
六级750分要想雅思写作口语6.5分以上需要再专项训练
即使是六级较高分段750分的考生,想要在雅思写作口语两个科目拿到6.5分以上,根据雅思要求也还需要专门进行这两个科目的训练。主要集中在英语口语流畅度训练,并在写作的观点表达、论证逻辑上下功夫。这两个科目需要Output的训练量,而六级并没有刻意强化这两部分。所以即使分数不低,基础扎实的六级生,也必须对这两个科目形成有针对性的应试技巧和方法,才能在雅思中取得较好分数。
平时要注意词汇理解表达能力的培养
词汇和理解表达在雅思中始终是重中之重,六级生也需要注重这些能力的培养。首先要扩大词汇量,重点是增加“活词汇”。很多六级词汇停留在被动识别阶段,而雅思要求能够主动运用。这需要通过多样化的英语生活化训练,逐步形成对词汇的深入理解和熟练运用。另外表达能力也需要注意,要注重例句积累、语法应用等语言组织能力的培养,避免生硬的语言结构影响流畅度。
建议找强项带动薄弱科目形成互补
基础较好的六级考生,可以根据自身情况采取找强项带动薄弱科目的互补策略。比如,听力词汇量积累扎实的,可以多进行口语写作训练;写作基础较好的可以带动听说的理解表达。让多个科目成绩有机衔接,相互促进。同时也可以根据雅思题型特点和评分侧重点,找出自己的优势方向,争取至少一两科取得较高分数。
雅思更需要全面的语言运用能力
六级侧重词汇和阅读的测试方式,注重点多于注重面。而雅思作为语言能力的考试,更看重全面而高效的语言运用,不仅需要扎实的知识积累,也需要熟练独立的运用能力。这就是六级分数高也不一定能在雅思各科拿高分的原因。所以六级考生在备考雅思时,必须转变应试思路,除了保证词汇量,也要全面提高听说读写的语言组织和交流能力,这是取得高分的必要条件。
综上所述,严格意义上Speaking六级650分与雅思650分还是存在一定差距的;具备语法词汇量基础后,雅思考生还需要重视口语写作能力的培养,并在词汇理解表达上不断加强。雅思作为国际通用考试对语言的全面运用能力考查更为严格,这就要求考生在掌握词汇量基础后,还要注重词汇活学活用的能力培养,并且多加强口语写作的训练。