随着中国对外开放的不断深入,英语学习已成为普通公民必修的技能之一。为更好地提高英语水平,许多人会选择使用英语教材进行自学。环球英语和新概念英语都是非常经典和流行的英语教材,但两者在教学理念、课文风格以及适合的学习者上都存在较大的区别。本文将详细剖析环球英语和新概念英语在教学内容和风格、课程设置以及适合学习阶段等方面的区别,以期帮助学习者更加清楚地了解两种英语教材的特色,对自己的英语学习有一个更清晰的定位。
新概念英语注重口语实战能力培养,环球英语更强调语法知识建设
新概念英语的教学宗旨在于培养学生的英语口语交际能力。其教学内容注重日常口语的训练,课文内容涵盖日常生活话题,如问候、介绍、购物等。教学方式注重模仿和重复练习,通过大量机械的模仿训练来培养口语流利度。其语法知识点比较简单,仅涉及初级语法。这有利于学生快速掌握基础口语,但不足之处在于语法知识体系不够系统。相比之下,环球英语更注重语法知识的系统学习。其教材语法知识点覆盖面广,难度递进明显。环球英语的语法讲解详细系统,每单元都配有大量语法练习。这有助于学生构建完整的英语语法体系。但是,环球英语相对简单,学生可能掌握的语法知识不一定能转化为实际的英语口语交流能力。所以,就培养口语能力而言,新概念英语更胜一筹;而就构建语法知识体系来说,环球英语更占优势。两种教材各有侧重,学习者可以根据自身需求进行选择。
新概念英语课文语言简单通俗,但不符合当代英语使用习惯
新概念英语的优点之一是课文语言简单明快,对英语初学者比较友好。课文内容贴近日常生活,语言风格比较口语化,没有过多复杂句式。这方便学生掌握基础语法和词汇,培养英语思维模式。但是,新概念英语有一个缺点,那就是其课文语言与当代英语使用有一定脱节。新概念英语编写于20世纪70年代,至今已有40多年历史。随着时代发展,现代英语的语法结构和表达方式都发生了改变。而新概念英语的语言风格仍停留在当时,一些句式和表达在现代英语中很少使用或者完全过时。如果学习者过于依赖新概念,可能会养成一些不合时宜的语言习惯。相比之下,环球英语的课文语言更贴合当代英语习惯,它采用大量来自现代媒体的文章、对话等,语言风格更加地道自然。所以,如果想学习与时代接轨的当代英语,环球英语更具优势。当然,新概念英语作为启蒙教材仍有其特定价值,关键是不要完全依赖其语言风格,需要多涉猎当代英语材料。
新概念英语学习难度递进明显,环球英语各级难度相对均衡
新概念英语的一个显著特点是其学习难度从初级到高级递进明显。新概念英语1对初学者比较友好,课文词汇量少,语法简单。到了新概念英语4,语法结构、课文长度和词汇量都有较大提高,需要学生具备一定英语基础。这种由浅入深的编排方式,能够根据不同级别学生的实际语言能力设计教学内容,对学习者比较友好。而环球英语各个级别的课本在难度上则没有那么明显的递进关系。虽然高级课本的内容更复杂深奥,但与初级课本相比,难度提高的幅度没有新概念英语那么大。环球英语的各个级别课本都包含语法、词汇、阅读、写作和听力等方面,内容比较全面。这对于想在各方面均衡提高英语能力的学习者比较适合,但对英语基础差的初学者而言,直接开始学习高级课本可能有一定难度。综合来说,新概念英语的难度递进明显,更适合根据英语水平分级学习;而环球英语各级难度相对均衡,需要学习者对自己的英语水平有清晰判断,才能选择合适的级别进行学习。
新概念英语更适合英语初学者,环球英语可作为高级学习教材
由于新概念英语从初级到高级难度递进明显,语法简单,课文词汇量少,所以它非常适合英语初学者使用。新概念英语能快速提高学习者的英语入门能力,使之掌握一些简单的英语知识和基本口语交际能力。但是,新概念英语的语法体系不够完整系统,语言风格与现代英语有一定脱节,所以不太适合中高级英语学习者。如果学习者英语基础已经扎实,想进一步提高英语应用能力,新概念英语就不太适合了。这时可以选择环球英语作为进阶教材。环球英语语法知识体系完整,课文内容广泛丰富,跟上时代发展的语言特点。中高级学习者可以在环球英语的学习中 enriched,
新概念英语内容局限于西方话题,环球英语信息更丰富广泛
新概念英语的课文主要聚焦于西方的文化话题,例如西方历史、文学、艺术等。课文素材丰富程度相对有限。而环球英语汇集了更加丰富广泛的内容,包含世界各地的文化、历史、艺术、科技等话题,不仅局限于西方世界。这可以扩展学习者的知识面,了解更丰富的英语国家文化信息。举例来说,新概念英语有一课介绍伦敦的双层巴士,这对英语国家文化有一定介绍,但还是局限在一个城市的交通工具。而环球英语中可能会有文章介绍世界各城市的公共交通变迁、电动车发展等话题,信息更丰富广泛。当然,新概念英语作为入门教材,其内容选择也有其特定考量,但总体而言,如果想要通过英语学习获取更丰富的世界文化知识,环球英语更有优势。这也是吸引中高级英语学习者选择环球英语的一个重要因素。
新概念英语注重机械记忆,环球英语强调交流能力培养
新概念英语的教学方式比较注重机械的重复记忆。学生需要通过大量重复模仿课文内容来记忆词汇、句型。这种记忆和模仿的训练可以快速培养初级英语口语交流能力。但是过于依赖这种机械记忆,不利于长期的语言能力提高。而环球英语更强调交流与应用能力的培养。它通过大量的交互式练习来增强学生的英语综合运用能力,如角色扮演、讨论、演讲等活动。这可以使学生在实际的语言环境中练习运用英语。同时,环球英语鼓励学生进行独立思考和主动学习,而不只是依靠机械记忆。综上所述,新概念英语适合初学者通过机械训练快速获取基础语言知识。而环球英语更加注重应用能力和交流能力的培养,更适合中高级学习者进一步提升英语综合运用能力。
通过上述对环球英语和新概念英语的区别分析,我们可以看出两种教材在教学理念和侧重点上存在较大的差异。新概念英语侧重口语交流,语法简单,由浅入深,更适合英语初学者。而环球英语注重语法,课文语言地道,学习难度均衡,内容丰富多样,更适合中高级英语学习者。总体来说,新概念英语可作为英语入门教材,而环球英语更适合中高级英语学习者进行进一步提高。选择适合自己的教材非常重要,学习者应根据自身的英语水平选择合适的教材,以便对自己的英语学习有一个清晰的定位。