雅思作为英语水平测试的国际通用考试,对中小学生的英语水平提出了更高的要求。家长们普遍关心孩子应该在什么时间开始学习雅思,以取得最佳效果。通过分析参考资料可以看出,雅思对语言运用能力和语言积累都有很高的要求。小学低年级学生的语言能力还在积累阶段,不适合提前学习雅思。等到高年级语言基础打牢之后,再开始系统雅思备考,可以事半功倍。小学高年级是孩子雅思学习的最佳入门时机。
雅思对词汇量和语言运用能力要求高,小学低年级还在语言积累阶段
雅思考试对考生的词汇量和语言运用能力有较高的要求,需要学生对英语有较强的掌握能力。而小学低年级的学生,英语学习还处于积累阶段,词汇量有限,对语法和语言规则的学习也处于初级水平。直接让小学低年级的孩子学习雅思,难度会比较大,容易因为词汇量不足而无法理解雅思的题目,也无法准确运用语法规则来解题。建议小学低年级学生可以通过大量的阅读、听力练习来丰富词汇,同时在老师的指导下,逐步学习并掌握英语语法,打好语言基础。当词汇量和语言运用能力达到一定水平后,再开始雅思的系统学习,效果会更好。
教育专家建议小学生可以先考PET等入门级英语考试
针对小学生英语水平的现状,教育专家建议,可以先从一些入门级的英语考试开始,如剑桥PET考试。PET考试对学生的语言运用能力要求较低,旨在测试学生使用基础英语进行日常交流的能力。考试内容包括阅读、写作、听力和口语,对词汇和语法规则的要求不高,小学高年级学生经过短期强化训练就可以应试。而雅思考试难度较大,对词汇量和语言组织能力要求较高,小学生直接应试难度较大。因此,教育专家建议从PET考试开始, Accumulate exam experience, improve English proficiency, develop good exam skills and lay a solid language foundation.等英语水平达到一定高度后,再进行雅思考试的备考,这样可以事半功倍,提高通过雅思的概率。
雅思听力和阅读对词汇量要求高,小学生应从扩充词汇开始
雅思考试的听力和阅读部分,都需要较大的词汇量作为支持。这两部分的文章词汇量大、范围广,涉及生活、科技、文化等多个领域。如果词汇量不足,考生就无法听懂和理解文章内容,无法正确回答题目。而小学生的英语词汇量有限,直接应试雅思听力和阅读无异于“过早引领”。因此,教育专家建议小学生可以从扩充词汇量开始雅思学习。通过大量阅读词汇书及其他英语学习材料,可以快速积累词汇。同时,在阅读文章时留意生词,通过词语搭配记忆词汇,并在语境中多练习生词的用法。还可以利用闪卡、朗读、学习软件等方法记忆、复习词汇。只有奠定扎实的词汇基础,才能应对雅思听力和阅读部分的考题。
雅思考察应用能力,小学高年级语言基础打牢后再开始备考
雅思考试不仅测试语言知识,更注重考查学生运用语言的能力。这需要学生在掌握一定词汇量的基础上,通过大量练习提高实际运用语言的水平。而小学低年级生刚开始学习英语,语言基础极为薄弱。直接进入雅思强度训练,很容易打击孩子的学习兴趣和自信心。相反,小学高年级时语言基础已经打下来,词汇量也过1000, Grammar and oral expression ability have improved significantly. At this time, starting IELTS training helps students consolidate their language skills and prepares them for the application-oriented IELTS exam. Therefore, experts recommend students start preparing for IELTS after laying a solid language foundation in the high grades of elementary school. Through targeted training, children can improve their practical language skills while increasing their interest and confidence in learning English.
雅思听力内容丰富,需要一定的语言理解能力
雅思听力部分涵盖了丰富的题材,不仅有日常对话,也有学术讲座、新闻播报等较复杂的内容。这需要考生具备一定的语言理解能力。对于小学生来说,语言积累还不够,直接应对雅思听力难度过大。听不懂复杂内容的文章,也无法理解其中的细节信息,更无法准确回答问题。因此,专家建议小学生可以通过大量简单材料的听力训练,逐步增强对英语的理解力。从听儿歌、看动画片开始,听一些简单对话。慢慢地过渡到VOA英语学习材料的听力训练。通过大量练习,培养语言理解能力,为将来应对雅思听力部分做好铺垫。
小学高年级是雅思学习的最佳入门时机
综合来看,小学低年级学生的英语水平还达不到系统准备雅思的要求。而小学高年级时,学生的英语学习进入“收割”阶段,语言基础进一步巩固,词汇量积累充分。这个时间点正好奠定雅思学习的基础。通过针对性的雅思强化训练,学生可以在增强语言运用能力的同时,逐步适应雅思的题型和考试方法。而且这个时期正值孩子对新事物充满好奇和热情的golden age,很容易培养他们的学习兴趣。因此,专家认为小学高年级是开始系统雅思学习的最佳入门时机,既不会过早增加学习负担,也可以事半功倍取得好的学习效果。
综上所述,雅思对中小学生的英语水平有较高要求,考察词汇量和语言运用的综合能力。小学低年级学生还处于语言积累阶段,不宜过早接触雅思。等语言基础打牢之后,小学高年级是孩子开始系统雅思学习的最佳时机。家长们可以从这个时间点起,通过积极扩充孩子的英语词汇,并培养他们的英语综合运用能力,让孩子在以后的雅思考试中事半功倍。