关于国外大学好毕业这个问题,网上存在很大争议。有人说国外大学宽进严出,比国内大学难多了,尤其是顶级名校;有人说其实也就博士阶段难度大,本科转专业还比较容易。究竟哪种说法更准确呢?笔者整理了几篇网上讨论国内外大学区别的文章,发现英美两个国家的情况确实存在一定差异。总体来说,英国的本科毕业率数据看起来不错,但博士阶段的延期毕业却很普遍;而美国的本科毕业率则明显偏低,被称为“宽进严出”。对中国留学生来说,语言环境、学术氛围的适应都会影响学习效果。所以说国外大学难易程度,还是要具体分析,不能全盘否定或绝对肯定。本文将从入学方式、学习环境、教学方式等方面剖析英美大学的优劣势,给留学生一个较为客观的认知,以便做好充分准备,顺利完成学业。
英国本科毕业率高但博士阶段压力大,延期毕业较为普遍
根据参考材料可以看出,英国大学的本科毕业率数据非常乐观,一般能达到90%左右,说明本科教育的毕业要求并不严格。但情况在博士阶段就大不相同了。博士阶段的学习任务繁重,需要在限定的三年内完成论文写作与答辩,对学生的学术能力和时间管理能力都提出了很高的要求。参考数据显示,英国博士延期毕业的比例可高达60-70%。原因在于:1)博士论文选题难度大,写作周期长,三年时间往往不够;2)部分博士生在论文写作中遇到问题,数据收集不顺利,需要额外时间;3)有的博士生因为家庭变故或其它原因,无法集中精力写作,只能延期。由此可见,英国博士阶段的学习压力和难度非常大,即使延期毕业也常被认为是正常的。对中国博士生来说,不仅要适应英语语言环境,也要有充足的心理准备,做好时间管理,克服学习过程中的种种困难,才能顺利完成学业,拿到博士学位。
美国大学奉行宽进严出原则,本科毕业率偏低
美国大学向来以“宽进严出”著称,参考数据可以看出,美国本科毕业率远远低于英国。在同一所大学获得四年制本科学士学位的毕业率仅为45%,如果算上转学后毕业的也只有57%。这主要是由于:1)美国大学对本科生学习能力要求高,部分学生难以适应;2)美国大学课程设置灵活,但也容易令学生迷失方向,选错专业和课程,最终无法毕业;3)美国大学生活氛围活跃,部分学生沉迷娱乐活动,忽视了学业。所以,中国学生要到美国读本科,必须提前做好充分准备。如对英语掌握不够扎实,可以先参加语言班;要从入学开始就规划好专业和课程路线图,避免走弯路;还要树立正确的学习观念,把握平衡,不能玩忽职守。只有这样,才能顺利完成美国本科的学业。
语言障碍是中国留学生面临的最大困难
无论是在英国还是美国,语言都将是中国留学生面临的一大挑战。一方面是日常交流的语言障碍。初到异国,不熟悉英语环境的中国学生常常感到沟通困难、交友受限。另一方面是学术语言的障碍。中国学生虽然通过了英语语言考试,但真正进入课堂后,还是会因听力理解能力不足而无法吸收授课内容,阅读专业书刊也比较吃力,学术表达能力较弱,在课堂讨论和作业写作中处于劣势。这些语言障碍如果不能及时克服,都会对学业造成严重影响。所以,中国留学生需要提前做好语言准备,在出国前通过各种方式加强英语听说读写能力,到达国后也要继续努力,多参与英语环境中的活动,勤与母语人士交流,并主动向老师求助,才能尽快适应英语学习环境,确保学业顺利。语言是关键,但只要下足工夫,语言障碍也可以被逐渐克服。
通过对英美大学的比较分析可以看出,两国在入学方式、学习氛围、教学方法等方面都存在一定区别。英国大学本科毕业率较高,但博士阶段压力较大;而美国大学本科就面临较大挑战。对中国学生来说,英语环境的适应及独立学习能力的培养是关键。综上所述,要顺利完成国外学业,就要做好充分准备,不能轻视其难易程度。只要认真学习,注重语言能力的提高,逐步适应国外的教学方法,毕业也非难事。