国际学校入学考试一直以来都是海内外学子们关注的话题。想申请国际学校的学生,特别是中国学生,由于英语不是母语,一般都需要提前做好充分准备。本文主要梳理国际学校入学考试的主要科目、难度、出题特点,并提出针对性的备考建议,帮助学生和家长提前做好应试准备,顺利通过国际学校的入学考评估。
国际学校英语考核突出词汇量与语法运用
国际学校的入学考试英语科目,与中考相比难度并不低,甚至部分国际学校会加入托福、雅思题型,对学生的英语词汇量和语法运用能力提出较高要求。学生需要从小就积累英语词汇量,多阅读英文原版书籍,熟悉英文单词拼写及词组搭配。同时要加强语法学习,掌握英语语法运用的规律,尤其要注意词性变化、时态变化、句子结构等语法知识点。另外,国际学校注重培养学生的英语交流与写作能力,这就需要学生在日常学习中,多进行英语思维,使用英语进行交流思考,而不仅是做选择题。通过大量英语阅读,英文写作练习,英语口语训练,学生可以在语言运用上更上一层楼,满足国际学校英语考试的要求。
国际学校数学考试难度不大,中考水平即可对付
相比英语考查,国际学校的数学入学考试难度并不大,基本以中考难度为主。主要原因是西方国家的数学教育不像中国那样注重计算技巧的训练,更看重数学概念的理解运用。所以对于大多数在中国接受数学训练的学生来说,问题不大。然而也不能大意,学生仍要在中考数学基础上,继续巩固基本计算技能,掌握函数、几何、代数等中学数学知识框架,并在听、说、读、写英语的同时,熟悉英文数学术语,提高看英文数学题目的速度。另外,文本题也需要理解描述场景的能力。通过针对性练习,中考良好的学生应能应对国际学校数学入学考试。
国际学校面试看重学习态度与国际理念契合度
国际学校的入学面试,目的在于考察学生的学习态度、动机和价值观,是否与国际学校的教育理念契合。学生要表现出对知识的渴望,有主动学习的姿态。面试中还会问到学生选择国际学校、未来打算等问题,学生表现出对国际教育的重视,有明确的发展规划,都会给面试官好印象。另外,还要注意演讲表达能力,回答问题时言之有物,逻辑清晰。面试是一个全方位考察学生的过程,所以学生除了准备应对面试的技巧外,更重要的是在日常学习中养成好的学习习惯,培养国际化视野。
MAP考核英语字词理解和语法综合运用能力
MAP是国际学校常见的入学考试之一,主要通过选择题测试学生的英语读写能力。MAP阅读篇幅较长,需要大量词汇量支撑,否则很难做对题目。所以学生通过大量阅读英文原文,是提高MAP考试成绩的关键。另外,MAP语言运用部分涉及到句子填空、词性变化、上下文理解等语法知识点,需要学生在英语学习中打好语法基础,掌握词法语法变化的规律,才能准确选择答案。总体来说,MAP考查学生是否具备一定的英语读写能力,能否通过词汇量理解长文本,并正确运用语法知识,这需要学生的长期浸润与训练才能提高。
CAT4考核学生逻辑推理和空间思维能力
CAT4是英国国际学校常用的入学测评。它不仅考查学生对语言文字的理解,还注重测试逻辑推理能力,如数字、图形推理,以及空间思维能力。这对很多依赖题海操练的中国学生来说,是个新的挑战。考生需要跳出记忆应试的思维,更多运用逻辑分析题目,做出正确的推理。这需要从小培养逻辑思维,多做判断推理的训练。另外空间思维能力也很重要,学生需要通过大量阅读、思考、编码的训练,提高空间想象能力,这对未来的工程科学发展也很有帮助。
学校自主命题侧重学业表现和语言能力
除了标准化考试,一些国际学校也会自主出题,进行笔试和面试。这种情况下,考试会针对该学校的课程方向和学生层次进行设计。例如国内的公立国际部,笔试会侧重中考范围的知识,通过学业表现进行判定;而语言表达能力也很重要,要通过英文面试确定学生是否适合英文环境。相比标准化考试,自主命题更能考查学生的学业水平。所以学生需要在正常中考学习的基础上,同时提高英语能力,做到双管齐下,才能顺利通过考试。
通过以上对国际学校入学考试的科目设置、难度、题型特点以及不同考试系统的介绍,可以看出国际学校入学考对学生的英语词汇量与语法运用能力要求较高,同时也看重逻辑思维与空间想象能力。建议学生从小积累阅读量,多参加英语实践,在掌握语言基础的同时提高逻辑思维能力。家长也需要树立正确的选校标准,选择真正适合孩子的国际学校。