对于英语不是母语的留学生来说,英语能力的培养是美高学习中至关重要的一环。eld课程正是专门为英语程度有限的留学生设置的英语强化课程,目的是提高学生的英语听说读写能力,使之能够适应美式教学环境,为后续课程学习打下良好基础。本文通过具体案例,概述了美国高中eld课程的学习设置、教学特点,分析了其在提升英语能力、适应美式课堂方面的重要作用,以期对留学生选课提供参考。
eld课程专为英语有难度的留学生设立,要通过测试才能不上此课程
eld课程(English Language Development)是美国高中针对英语能力有障碍的留学生开设的英语强化课程。由于部分留学生英语基础较差,直接上文法、写作等正规英语课程会吃力,因此学校会要求这部分学生必须修读eld课程,通过专业的英语测试才有资格不再上该课程。根据参考资料中的介绍,马杜菲学校的英语测试分为听力、口语、阅读和写作几个部分,测试学生在日常生活交流中的英语应用能力。只有测试达到一定分数,才能选修其他课程。可以看出,eld课程的设置门槛较高,要求留学生具备一定的英语能力,才能跟上美式课堂的进度。相比较而言,参加eld课程的留学生在与美国本地学生的接触和交流中会较为局限。因此,英语基础稍差的留学生要积极通过eld课程培养语言能力,尽早通过测试,加入正规课程学习。
eld课程设置旨在提高英语能力和适应美式授课模式
eld课程的教学内容和方法都专门设计用于帮助英语有障碍的留学生提高语言能力,适应美式教学环境。具体来说,eld课程会设置大量的英语口语训练和交流讨论,以活跃课堂气氛,帮助留学生开口说英语。此外,eld课程也会侧重英语阅读和写作技巧的培养,增强留学生利用英语进行学术研究的能力。另一方面,eld课程注重培养留学生的独立思考和提问能力,鼓励学生在课堂上与老师及同学互动讨论,主动提出看法。这与中国的死记硬背、泛听式学习有很大区别,但正是美式教学的特点。经过eld课程的学习,留学生可以逐渐适应美式课堂,积极参与讨论,并在交流中提高英语水平。因此,eld课程对顺利融入美式学习环境,获取专业知识具有重要作用。
eld课程对奠定后续专业学习基础具有重要意义
良好的英语能力是后续专业课程学习的基础。参考资料中提到,数学、科学、经济学等专业课程包含大量学科术语,如果英语水平跟不上,不仅高中阶段会吃力,进入大学后也难以适应专业课程的学习。eld课程通过全面的英语强化训练,帮助留学生打下扎实的英语基础,为后续课程的学习储备语言能力。另外,eld课程培养的独立思考和主动提问的学习态度,也为专业知识的学习和研究奠定了基础。因此,即使eld课程本身不属于专业科目,但它对建立留学生自主学习、主动探究的能力极为重要。选择参加eld课程,接受系统的英语培养,是留学生顺利完成美高学习,进而达到申请理想大学的重要一环。
eld课程是美国高中面向英语有障碍的留学生开设的英语强化课程,目标是提高学生的英语听说读写能力,并适应美式交互式、自主探究的教学模式。修完eld课程对学生奠定专业学习的语言基础,顺利完成美高学习乃至后续大学学习都具有重要作用。留学生应根据自己的英语水平需要,选择参加eld课程。