A-level是英国的国家高等中等教育文凭,被英国大学广泛认可。A-level 分为AS和A2两个阶段,一般需要2年时间完成。许多中国学生选择赴英国高中学习A-level课程,以便申请英国大学。但AS和A-level之间存在一定的区别,这对中国学生的学习和升学有重要影响。本文将从A-level的概念、AS与A2的区别、考试等多个角度详细阐释AS与A-level之间的异同,以便中国学生全面了解A-level课程设置,制定合理的学习计划。
A-level是英国的高考文凭,有AS和A2两个阶段构成
A-level全称是General Certificate of Education Advanced Level,是英国的国家高考文凭,大致相当于中国的高考。A-level分为AS和A2两个阶段,整个学习过程长达2年时间。AS阶段是第一年,相当于高中1年级的学习;A2阶段是第二年,相当于高中2年级的深化和拓展学习。要取得整个A-level文凭,必须完成AS和A2两个阶段的全部课程和考试。许多中国学生选择赴英国高中读最后2年,通过A-level的学习,既可以取得英国的高考文凭,也可以直接申请英国和其他英语国家的大学。所以A-level可以说是英国高中教育的核心,也是大多数英国学生升学的必经之路。
AS可单独获得AS证书,A2需与AS成绩合并获得A-level证书
在A-level的2年课程中,AS和A2各占1年。学习完AS阶段的课程并通过考试后,可以单独获得AS的证书。而A2阶段结束后,不能单独通过A2的成绩获得证书,必须将A2的成绩与AS的成绩合并计算,才能最终取得整个A-level的毕业证书。也就是说,A-level证书包括了AS和A2两个阶段的所有学习成果。通常来说,英国大学要求申请者提交A-level证书,很少只看AS或者A2单独的成绩。所以对于中国学生来说,不仅AS阶段的学习很重要,A2阶段的表现也至关重要,需要把握好平衡,才能取得好的A-level总成绩,以便申请理想的大学。
AS难度较低,A2难度较高并包含AS所有内容
就难度而言,AS相当于高中1年级学习,内容较为基础,难度适中。而A2则深化和拓展了AS阶段的知识,难度较高,需要学生具备扎实的基础知识。正常情况下,A2的考题会要求学生综合运用AS阶段的所有知识,甚至直接测试AS阶段的内容。也就是说,A2的考试范围不仅包含A2自己的部分,还涵盖了AS的内容。所以如果AS基础不牢固,考试时很容易露馅。这也就是为什么A2的考试难度很大的原因之一。学生需要在AS阶段打下良好基础,才能应对A2的考验。
AS允许重复考试,A2只有一次机会
在考试次数上,AS和A2也有区别。具体来说,AS允许学生在一年之内重复考试,以取得更好的成绩。但A2只给学生一次考试机会,通常在1月或6月,如果考试不理想,就很难有机会重考。这也使得A2的考试变得“势在必得”,压力十分大。相比而言,AS可以通过再次考试改善成绩,考试压力相对较小。所以中国学生一定要注意这一区别,AS可以充分利用重考机会,但A2必须争取一次成功。否则A-level总成绩就会受到严重影响。
大学只看A2成绩,AS成绩作用不大
尽管A-level证书包含AS和A2两个部分,但实际上大学对A2的成绩比较看重,而AS的分数作用不大。这主要是由于A2的难度更高,能更好地反映学生的学业水平。大部分大学在评估申请者时,主要参考A2的表现,而不会过多关注AS成绩。有的大学甚至直接跳过AS成绩,只看A2分数。所以即使AS考得不理想,只要A2发挥出色,申请者仍有很大的竞争力。这一点对中国学生也很重要,要优先关注A2的备考。另外,个别顶尖大学如剑桥会参考AS成绩,所以AS的表现也不能完全忽视。但对大多数学生来说,争取A2高分更为关键。
A-level分为AS和A2两个阶段,时间跨度为2年。AS相当于高中1年级,难度较低,可以单独获取AS文凭。A2相当于高中2年级,难度较高,需要与AS成绩合并获取A-level文凭。AS成绩对最终评价影响不大,大学只看A2成绩。AS可以重复考试,A2只有1次机会。所以中国学生在英国高中学习A-level时,要注重A2的学习,争取1次过关,获得理想的A-level成绩。