剑桥英语青少版第二版是面向青少年学习者的英语教材,它采用启发式教学法,注重激发学生的学习兴趣,培养独立思考和问题解决能力。该教材图文并茂,话题贴近生活,配套齐全。它分6个级别,内容覆盖中小学所有英语知识要点,是许多中小学选用的指定英语教材。
作者Herbert Puchta是剑桥大学教授,在英语教学领域积累丰富经验
《English in Mind》的作者Herbert Puchta博士是奥地利格拉茨师范大学的英语教授,同时也担任国际外语教师协会(IATEFL)主席。在过去20年时间里,他一直从认知心理学的角度研究英语作为外语的教学,是这一领域的专家。Puchta博士曾在许多国际会议上担任大会发言人,并在南美和欧洲多个国家举办研讨班。他还合著过多本英语教材,如与Gunter Gerngross合作为剑桥大学出版社撰写的《剑桥国际儿童英语》和《剑桥小学英语》等。可以说,Puchta博士在英语教学领域积累了异常丰富的经验。这为他编写面向青少年的英语教材《English in Mind》提供了坚实的理论和实践基础。
话题选择贴近青少年生活,容易激发学习兴趣
《English in Mind》选择的话题非常贴近青少年的生活,既涵盖他们喜闻乐见的流行文化元素,如哈利波特、麦当娜、U2等,也关注与成长相关的话题,例如人际关系、情感、个性养成、生存能力等。这些内容很容易引起青少年的兴趣和共鸣。丰富的图片更增强了话题的生动性。在语法和词汇训练上,《English in Mind》也使用类似手法,以生动有趣的图画和案例阐释语法规则,通过游戏、拼图等形式巩固词汇。这种“寓教于乐”的训练方式既便于学生接受和理解,也能激发他们的学习兴趣。总体上讲,《English in Mind》的话题选择和训练方式均非常符合青少年的心理和认知特点,这是它深受学生欢迎的重要原因之一。
剑桥英语青少版以启发式教学法为指导思想,选择生动有趣的话题,其语法和词汇训练也十分注重实用性。它是面向中小学生的优质英语教材之一,值得推荐。