IB课程中,标准(SL)和高级(HL)课程是学生经常纠结的问题。本文梳理了IB HL与SL课程选择的三大考量因素:个人兴趣、未来专业选择和课程组合搭配。HL课程学习强度大、内容深度广,面向有强烈兴趣和学习动力的学生;SL课程相对简单,学习压力小。专业选择也会影响决定,理工科专业多要求HL数学。此外,不同课程组合也会影响选择。需要注意避免重复性课程,尽量选择组合丰富的课程。
HL课程相较SL,学习时间更长,内容更深入
IB课程中,HL课程的学习时间要比SL课程多90个小时,尤其是一些基础模块的学习时间超过60小时。HL每一个模块在内容深度和广度方面都有拓展,如微观经济学、宏观经济学等模块都加深加广。HL课程的内部评估也没有豁免,需要完成数学小论文。因此,HL课程的总体学习强度和学生投入时间都更高。课程内容也更加深入、丰富。这对有较强学习动力和兴趣的IB学生更有吸引力。
HL课程分3 papers考查,SL只考2 papers
IB数学HL的评估由3个papers组成,时间比SL课程的2个papers评估方式更长。其中Paper 1和Paper 2考查必修内容,Paper 3考查选修内容。三份考卷的总考试时间长达5个小时,显著高于SL课程的3个小时。这对学生的综合应试能力、素质都有更高要求。HL的考查范围也更广、更全面。
HL课程考察学生数学应用能力,SL着重写作
IB数学HL的内部评估除了考察写论文的技能,还注重检验学生的数学应用能力,也就是真正的能学以致用。这体现了HL课程对学生数学实践和运用能力的训练。而SL课程内部评估主要集中在论文撰写上,没有应用能力的检验。因此HL在培养学生的数学应用方面更胜一筹。这也与很多理工科专业的要求相吻合。
理工科专业多要求HL数学
报考理工科专业的IB学生,很多院校会要求准备HL数学,很少仅仅要求SL数学。例如英国G5院校的部分工学、计算机专业都有这个硬性要求。其中最突出的正是HL数学相对SL数学在应用能力方面的优势。HL数学培养了扎实的工科基础,更贴合未来理工科学习的需要。因此,有志于报考相关专业的学生需要慎重选择。
注意避免重复性课程,组合丰富
在选择IB课程时,除了HL/SL的选择,还需要考量课程搭配的科目组合。许多院校欢迎学生拥有丰富多样的课程组合,这体现了广博的知识面、基础等。因此选择时要注意避免出现多门重复性课程。同时选课也要平衡,可以揉合语言类、人文社科类与理工科类课程,让自己的知识结构更加立体、全面。
综上所述,在IB课程中,HL与SL的选择需要考量个人兴趣、未来专业和课程组合三个方面。HL课程难度大,面向有较强学习动力的同学;SL课程相对简单。理工科专业需要考虑HL数学。此外组合均衡也很重要。