最近,北京朝阳凯文学校宣布校长更替,原执行校长徐涛不再担任,马德玲女士出任新一任执行校长。马德玲拥有丰富的教育教学管理经验,在首都师范大学附中工作多年,曾在美国一所K-12学校工作一年,多次获得“优秀教师”称号。马校长提出了“根深路远,中国自信”的办学理念,以中国文化为内核,结合国际教育理念,培养学生成为世界舞台上的全球英才。这充分体现了国际学校校长的战略眼光和文化自信,能够引领学生成长。
马德玲具备丰富教育经验,服务首师大附中22年
马德玲拥有北京师范大学教育学硕士学位,在首都师范大学附属中学任教22年,曾担任教师、高级教师、校长助理兼国际部主任等职,获得“优秀教师”荣誉。她熟悉中学教育教学管理,拥有丰富的课程和项目管理经验。2009-2018年,马德玲担任中美课程合作项目主管,还在美国一所K-12学校工作过1年,深谙国际教育运作。这样雄厚的背景奠定了她在国际学校校长位置上的基础。
提出“根深路远,中国自信”办学理念,立足中国培养世界舞台人才
马德玲校长在就任演说中提出了“根深路远,中国自信”的办学理念,这成为朝阳凯文学校的精神指引。“根深路远”的内涵有三层:第一,传承中国文化,课程中设置中国文化课,开设博物馆课程等来丰富对中国历史文化的认识;第二,解释中国发展故事,理解当代中国的进步;第三,孩子的未来与中国、世界未来紧密相关。这样的理念立足中国文化,又拥抱国际视野。朝阳凯文大力发展科创课程,用中国智慧改变世界。这样既弘扬了中华文化,又培养学生成为世界舞台上的全球英才,实现了“中国自信”。
马校长关注学生成长,与家长保持密切沟通
马德玲校长非常关注学生的成长,她认为学校教育要针对学生成长特点,创设活力学习环境,教师要鼓励学生思考探索创新,除了关注学业,更要培养学生的情绪管理和面对挑战的勇气。此外,她还十分重视与家长的交流,愿意倾听家长的声音,与家长就孩子成长过程中的困惑进行交流,帮助家长树立正确的教育理念,给孩子提供宽松成长环境。这种理念的实施,必将让学生成长得更加健康全面。
马德玲任职资深国际教育管理者,拓展中国式国际教育
在加入朝阳凯文之前,马德玲在一所知名K-12外籍人员子女国际学校工作20余年,担任中文语言文化主任、跨文化管理者,10年校长经历,熟悉各种主流国际课程。这使她见证了国际教育模式对学生成长的影响。加入凯文后,马校长将丰富的国际教育经验与中国文化相结合,探索符合中国学生需求的国际教育模式,使之扎根中国、体现中国自信。她的办学理念引领中国国际教育方向的发展,矫正人们对国际教育的些许误区,培养学生成为世界舞台上的全球英才。
办学定位明确,实现学生成长多元可能
在马德玲校长的领导下,朝阳凯文学校以“高端、优质、特色”为办学定位,提供70多种特色选修课程,拥有完备的国际化办学条件。学校毕业生既能在中国舞台上绽放,也能在世界舞台上驰骋。马校长用“自由、勇气、高度”的蓑羽鹤来类比朝阳凯文的毕业生,他们敢于创新、推动中国进步、成就时代伟业。这样的办学定位为学生成长提供了无限可能,必将培养出未来中国各行业的领军人才。
综上所述,北京朝阳凯文学校迎来新一任执行校长马德玲。马校长在首师大附中工作多年,拥有丰富教育经验,深受学生欢迎。她提出了“根深路远,中国自信”的办学理念,在国际化办学中弘扬中国文化,培养学生成为世界舞台上的全球英才,体现了国际学校校长的战略眼光和文化自信,必将引领学生成长。