中国英语能力等级量表(CSE)于2018年4月正式发布,这是我国面向英语学习者制定的第一个英语能力测评标准。CSE共设置了9个能力等级,对各个级别的英语应用能力给出了详细描述。CSE的发布对标准化英语学习能力评价、推动国内外考试对接等方面具有重要意义。本文将具体解析CSE的内涵及其对大学英语四六级考试等影响。
CSE发布背景:解决现有英语考试存在的问题,实现能力评价标准化
中国英语能力等级量表(CSE)的制定发布,是为了解决当前英语考试体系中存在的一些问题:考试标准不统一、考试之间 segmented,没有有效衔接,考查语言综合运用能力不足等。这些问题导致不能有效反馈英语教学质量,也限制了我国外语考试在国际间的认可度。CSE作为面向中国英语学习者的首个英语能力测评标准,其设立的目的是实行量化的语言技能评级,对不同学段、不同学习阶段的英语能力要求进行清晰全面的描写,从而指导未来的英语考试改革,推动国内外英语考试的对接。
CSE与雅思、托福、四六级考试的关系
CSE本身不是一个考试,而是一套标准和量化工具。它已经与雅思、托福这些国际英语考试完成了对接。这意味着通过CSE评定的英语等级,可以与雅思、托福的考试成绩等效转换,相互认可。另一方面,CET四六级考试作为目前国内通行的大学英语测试,仍将继续存在。但四六级考试内容也将逐步与CSE标准接轨,最终构建统一的、分层次的英语能力考评体系。
CSE对大学英语四六级考试的影响分析
CSE的制定公布,标志着国内将逐步建立统一的英语考试评价标准。这对四六级考试将产生重要影响:第一,至少在近三年内,四六级考试不会取消,还将继续发挥衡量大学英语水平的重要作用;第二,四六级考试的难度和深度将逐步与CSE标准对接,要求会越来越高;第三,四六级考试的评价方式、题型设置也将向CSE要求的语言综合应用能力转变。所以说,CSE与四六级考试是“量表”与“测量工具”的关系。四六级考试必将逐步与CSE标准接轨,成为国家英语能力考评体系中不同层次的评测工具之一。
CSE九个级别英语能力标准详解
中国英语能力等级量表将英语能力标准划分为9个级别,对应中国英语学习者的不同学习阶段,从一级的基础英语能力,到九级的高级熟练英语能力。比如在语言能力方面,一级要求可以理解简单常用语言,进行basic交流;而九级要求可以准确理解各类复杂语言材料,使用语言表达自如流利。CSE量表中还给出了听说读写译等8项具体语言技能的能力级别描述,比如听力理解能力、口语表达能力等。这为不同英语学习者明确自身所处的英语水平,制定目标和规划提供了非常清晰直观的量化标尺。
CSE与雅思分数对应的英语能力要求
在CSE量表与雅思对接后,不同雅思分数对应的中国英语学习者英语能力也得以明确。比如雅思总分4.5分对应CSE四级,这意味这英语学习者总体语言运用能力达到中学阶段要求;雅思5.5分对应CSE五级,口语听力等主要技能指标也满足大学英语学习基本要求。另外,托福考试成绩与CSE级别之间也建立了对照关系。这些对应为英语学习者提供了国际通用的英语水平自我评估的参照系。同时也使得CSE框架中的英语能力级别标准,得到国际英语考试的验证。
CSE推出的意义与局限性评析
总体来看,CSE的制定推出具有重大现实意义。它建立了统一的英语能力评价标准,推动了国内外英语测试的衔接,使语言考assessment更加科学合理,也将推动英语教学的连贯性。与此同时,作为第一个版本,CSE在实际应用中仍存在一定局限。比如它更多是从语言知识和技能角度进行局部性评价,不足以全面评估语言学习的整体素养。CSE的各级描述也比较原则和理论,其执行细则有待进一步明确。这需要CSE在后续修订和完善中,结合国内实际教学情况进行调整优化。
总体来看,中国英语能力等级量表的发布有利于推动英语学习与考试的改革,建立统一的英语能力评价体系,提高考试的科学性。量表与雅思、托福考试的对接也使这些国际通用考试更好地服务于国内英语教学。但是作为第一个版本,CSE在实际运用中也存在诸多不足,有待后续版本的不断完善与发展。CSE最终能否在中国落地生根,实现真正意义上的英语能力等级评定,还有待时间检验。