近年来,越来越多的家长选择让孩子就读国际双语学校。相比普通公立学校,国际双语学校的课程设置更注重学生的全球视野和国际交流能力的培养。因此,每年国际双语学校的招生都备受关注。本文主要以苏州地区的国际双语学校为例,详细解析其2023年的招生政策和招生简章,旨在帮助广大家长更systematic地了解双语学校的招生情况,选择适合孩子的双语学校。

苏州山峰双语学校招收高中部学生,课程设置国际化

苏州山峰双语学校高中部秉承“登山峰而观世界,融双语而迎未来”的办学理念,力求办好一所人文底蕴深厚、思想独立、中西文化融合、具有全球影响力的创新学校。学校高中部面向全苏州市范围招收高中一至三年级学生。在课程设置上,苏州山峰双语学校高中部注重双语教学,采用A-level和AP两种课程体系,其中A-level为英国大学先修课程,AP为美国大学先修课程,都具有很强的国际认可性。这两种课程的教学语言均为英语,可以有效提升学生的英语水平和国际视野。除此之外,学校还开设丰富的选修课,涵盖人文社科、科学技术、艺术体育等领域,学生可以根据自己的兴趣和发展需要进行选课。总体来说,苏州山峰双语学校的国际化课程设置能够满足不同学生的学习需求,是国际化人才培养的优秀平台。

太仓华顿外国语学校招生不设区域限制,面向全国招生

太仓华顿外国语学校是一所寄宿制全日制国际化民办学校,面向全国招收初高中新生和转入生。在招生政策上,华顿外国语学校不设户籍和区域限制,真正做到面向全国招生。从幼儿园到高中,学校均按年级设置国际部,国际部实行小班化教学,其中高中国际部主要为中学生提供美国高中先修课程。值得一提的是,华顿外国语学校不仅招收一年级新生,还招收少量二年级和三年级的转入生。对于转入生,学校会组织新生与家长参加转学评估,根据学生学业表现和综合素质进行评估和面试,对符合要求的学生予以录取。可以说,太仓华顿外国语学校作为一所全寄宿制国际学校,其开放的招生政策为更多非本地学生提供了接受国际教育的机会,是一所真正的面向全国招生的国际学校。

苏州相城区诺德学校招生需符合当地教育局政策

苏州相城区诺德学校是一所拥有完整的幼儿园到高中部的十二年一贯制国际化双语学校。学校严格按照苏州市和相城区教育部门的招生政策进行招生。一般情况下,学校面向全国招收适龄学生,但所有录取新生必须符合教育部门规定的入学年龄要求。对于插班生,诺德学校会进行入学测试,主要考查学生的品行表现、学习成绩和英语语言能力。可以看出,相城区诺德学校虽然办学理念国际化,但在本地生源方面还是严格遵守地方教育部门的招生规定,这保证了本地生源的优先录取权利。诺德学校的这一招生原则也体现了双语国际学校必须建构在国家义务教育体系之上的办学宗旨,实现国际化办学与服务本地生源的有机统一。

昆山康桥学校招生笔试设语数外三科考试

昆山康桥学校是一所拥有完整幼儿园至高中部的寄宿制国际学校,面向全国招收适龄学生。康桥学校每年招生均进行统一入学测试,其中包括学科笔试和面试两个环节。学科笔试考查学生的语文、数学和英语三个学科的基础知识掌握程度,这三门考试分值各占33.3%。考试成绩达到一定要求的学生方可进入面试环节,面试则综合评估学生的综合素质,例如思维能力、创新精神、交流表达能力等。可以看出,昆山康桥学校的招生笔试设置考察广度非常全面,涵盖语文、数学和英语三大学科,考查学生的人文素养、逻辑思维和外语能力,以此来综合评价学生的语言表达与交际能力、逻辑分析与计算能力、人文修养与价值观念,确保录取学生具备扎实的知识基础与全面发展的综合素质。

中加枫华国际学校招生按幼小初高分部招收

中加枫华国际学校是一所提供中加两国双文凭的国际学校,拥有幼儿园、小学、初中和高中四个完整学部。学校的招生按照不同学部有所区分,招生对象主要为符合年龄要求的适龄学生。具体来说,幼儿园采用面试形式;小学组织语文、数学、英语三科笔试以及面试;初中和高中则增加综合学科笔试,内容涵盖语文、数学、英语、物理、化学等多门基础课程。中加枫华还招收一定数量的转学生,对转学生实现学分互认,但转学生仍需参加学校组织的入学考试。可以看出,枫华国际从幼儿园至高中不同学部实行分层次的招生方案,随着年级增长逐步增加考试科目,目的是全面检验学生的知识水平与语言表达能力,取录真正适合并热衷于国际教育的优秀学生。

苏州工业园区海归人才子女学校招生面向园区区域

苏州工业园区海归人才子女学校是苏州地区唯一的一所全IB世界学校,面向苏州园区、姑苏区和高新区的海归人才子女招生。学校招生规定,低年级仅招收园区居民户籍学生,高年级也优先考虑园区户籍学生。除此之外,非园区户籍的 transferee(异地迁入户籍)学生在符合园区相关政策规定的情况下也可报考。凡报考本校的学生都须参加统一入学测试,包括笔试和面试两部分。可以看出,苏州园区海归人才子女学校在招生政策上非常明确,服务对象为园区地区拥有户籍或迁入户籍的海归家庭子女。这种招生定位一方面限定了招生范围,另一方面也保证了学校教学资源可持续集中服务园区本地的目标人群,实现了国际化办学与地方需求的有效对接。

随着经济全球化和教育国际化的发展,国际双语学校正在向更广阔的区域辐射其教学理念。本文通过梳理苏州地区部分国际双语学校的2023年招生政策,发现双语教育的国际化办学理念正在深入人心,招生范围也日益扩大。但同时,双语学校的招生条件依然保持较高门槛,招生过程中仍然强调学生的语言表达能力和国际视野。希望本文能帮助广大家长全面了解双语学校的招生情况,根据孩子的实际情况和家庭需求,选择最适合孩子发展的双语学校。