近年来,我国在高等教育领域推出了一系列重要战略举措,其中“双一流”建设无疑是当中最受关注的项目之一。“双一流”建设旨在通过重点建设一批世界一流大学和一流学科,全面提高我国高等教育质量,增强高校核心竞争力。自2017年“双一流”建设正式启动以来,已陆续公布了两轮“双一流”建设高校名单。随着第二轮“双一流”建设高校的确立,各类第三方排名机构也纷纷发布了最新的大学排名。本文将重点分析147所双一流大学在软科中国大学排名和校友会大学排名这两个最具公信力的第三方排名中的具体排名情况,以全面了解双一流高校群体的整体排名地位和参评覆盖面。
北京和江苏省入选双一流高校数量最多,广东省当选规模最大
从地区分布情况来看,北京和江苏省入围第二轮“双一流”建设高校数量最多,分别有34所和16所高校入选。这主要得益于这两个地区雄厚的高等教育基础。作为国家政治和文化中心,北京集聚了大量重点高校资源,拥有众多高水平研究型大学。江苏省则凭借经济实力和教育投入,支持了一大批高校实现双一流目标。紧随其后的是上海、广东、四川等地。尽管上海和广东入围高校数量与北京江苏有一定差距,但也达到了双位数,充分体现了这些地区高等教育的蓬勃发展态势。值得一提的是,广东省新入选的3所双一流高校数量全国最多,反映了广东高等教育的快速崛起,在国家双一流建设中具有较大亮点。从省属和部属高校比例来看,北京江苏等地省属高校占比较高,而西部省份的双一流高校以部属为主,这与各地经济基础和高校布局具有密切关系。
105所双一流大学入选软科中国大学百强榜,102所入围校友会百强榜
在权威的第三方评价体系中,绝大多数双一流高校成功进入百强行列,充分证明了双一流建设对提升我国世界一流大学办学水平的重大作用。具体来看,在软科中国大学排名中,有105所双一流高校跻身百强,占软科榜单百强总数的70%以上。而在校友会中国大学排名中,双一流高校的入围数量也达到102所。这说明双一流高校在国内顶尖高校中的占比非常大。尤其是排名前十的顶级高校基本上都来自双一流行列。双一流高校能在两榜单上取得如此优异的成绩,充分展现了这些高校在科研实力、人才培养、社会声誉等方面的杰出表现。当然,也有个别双一流高校排名较后的情况,这提醒我们不能将双一流与榜单排名画上等号,还需要不断深化内涵建设。但总体而言,双一流高校已成为推动我国高等教育迈向世界一流的重要力量。
北大和清华固定双一流建设高校榜首,武大跃升至第5
在双一流建设高校排名情况中,北京大学和清华大学稳居前两位,是我国公认的顶尖高校。这两所高校拥有雄厚的人才实力和科研积累,在国际声誉和影响力方面也数一数二。相较首轮“双一流”名单,第二轮榜单中的惊喜是武汉大学的大幅上升,直接跃居第五,与北大清华并驾齐驱,成为新四强之一。武汉大学的崛起展现了其在医学、光电、水利等许多学科领域的强势实力。与此同时,中国科学技术大学、南京大学等高校也稳居前十,充分彰显了双一流建设对提升高校质量的推动作用。需要注意的是,第二轮“双一流”名单不再区分一流大学和一流学科高校,而是采用分类评价,这更加注重高校的内涵建设。各高校也不能被排名定位,而要立足自身优势专业,争创世界一流。
双一流医学类高校在软科排名中整体位列前茅
从双一流高校在软科排名中的分布情况看,医学类高校的整体排名较为靠前,多数位列前100名。例如北京协和医学院、空军军医大学、上海中医药大学等高校都位居百强之列。与综合类大学相比,医学类高校在医学、生命科学等专业领域具有独特优势,这也使其在双一流建设中发挥着重要作用。医学类高校的学科设置更加侧重医药卫生相关专业,这些专业在国家经济社会发展中具有重要战略意义。因此,在软科排名的评价体系中,医学类高校能够发挥专业优势,在科研产出、人才培养等方面表现突出。当然,北大、清华等综合类顶尖高校仍然占据榜单前列,体现了它们在各学科领域的均衡发展实力。医学类高校的表现也提示专业化发展是提高学科地位的有效途径之一。
仅4所双一流高校未进入软科和校友会两个榜单
统计显示,在147所双一流高校中,仅有青海大学、西藏大学、中国人民公安大学以及北京体育大学4所未进入软科和校友会两个榜单的前200名。这主要是因为这几所高校具有较强的专业性,软科和校友会两个综合排名无法充分反映它们的专业优势。例如北京体育大学在体育学科全国领先,青海大学和西藏大学在民族地区高等教育发展中发挥着独特作用。仅4所高校未进入前200也可以看出,绝大多数双一流高校实力雄厚,在国内高校中占有重要地位。当然,各高校还需根据自身定位,强化办学特色,争取在某些特定领域进入世界一流行列。毕竟,国家双一流建设的核心在于提高学科专业水平,而不应过分强调综合排名。
通过解析双一流高校在软科排名和校友会排名这两个最具公信力的第三方评价体系中的具体排名,可以看出我国双一流高校在国内高校中的整体地位非常突出。绝大多数双一流高校成功进入两榜前100强,仅个别高校排名较后。这充分证明了双一流建设的重要性和必要性,也从侧面印证了双一流高校在提升我国高等教育国际影响力方面的关键作用。当然,各类排名也有其局限性,高校不能过于关注排名,而应更多关注自身的内涵建设。只有不断深化改革、优化办学体制机制、提高治理效能,才能助力双一流高校在多个领域取得实质性突破,努力创建世界一流大学。