小学生在参加各类考试的作文题时,不可避免地会出现一定的跑题情况。本文将以“小学生作文跑题了能给多少分”这个问题为切入点,详细分析作文评分的具体标准,以及跑题对作文得分的影响。主要内容包括:作文的评分方式和标准、语言表达的正确性对得分的关键性、字迹的工整度与得分的关系等,通过几个典型的案例,帮助读者全面了解作文跑题的扣分机制,从而在以后的作文考试中有所注意,尽量避免跑题的出现。
作文评分采取总体印象式评分,语言和字迹是关键
小学生作文的评分采用总体印象式评分的方式,即阅卷老师会通读整篇作文,根据自己的印象给出一个大致的分数。在这种评分方式下,语言的表达和字迹的工整程度就成为得分的决定性因素。语言表达正确、通顺、连贯,可以明确表达出作文内容和观点,这将给阅卷老师较好的印象,有利于获得更高的得分。同时,字迹工整、字体清晰,也会给阅卷老师专业与认真的感觉,更容易得到较高评价。相反,语言表达混乱,标点使用不当,则很难表达清晰的思路;字迹潦草,涂改较多,也很容易给人不专业的印象。因此,在小学生作文的评分中,语言和字迹可谓“分数命脉”,正确掌握两者,是获得高分的关键。
跑题严重的作文照样可以得8分,语言正确最为关键
根据四六级作文的评分标准可知,语言的正确性和连贯性是评分的重中之重。即使严重跑题的作文,如果语言表达基本正确、连贯,照样可以得到8分甚至更高的得分。比如2017年6月六级的考生,部分人把“职业college”理解错成了“假期vacation”,写成了与题目要求不符的内容,明显属于跑题。但是评卷专家经过讨论,决定这类严重跑题的作文也可以正常按语言情况给分,没有硬性规定一定要扣分。可见,语言的正确性和连贯性高低,远比是否跑题更为关键。当然,跑题程度若较轻,或者人数较少时,自然也可以按题目要求正常给分。所以小学生在写作文时,一定要注重语言表达的通顺、正确,这关乎是否可以获得较高的作文得分。
字数不足较为常见,严重不足会不同程度扣分
官方规定小学生作文字数为300字以上,若少于300字,将面临不同程度的扣分。比如:字数在250-299字之间,可能酌情扣1-3分;字数200-249字,可能降一个档次,如从九级文降到八级文;字数严重不足,只有100-199字,可能直接判零分。可见字数不足是较为常见的问题,大多数情况下都会导致分数的损失。其中尤其是字数远远不到规定值时,扣分会很严重,严重影响成绩。因此,小学生在写作文过程中,必须注意控制字数,力求达到要求。如果暂时写不出那么多内容,可以先列出文章框架与要点,待字数基本满足后再完善细节。这样可以尽量避免由于字数不足造成的扣分情况。
通过上述分析可以看出,小学生作文跑题后能得多少分,与语言的正确性和连贯性以及字迹的工整程度有着非常大的关系。语言基本正确,表达思路清晰的跑题作文,依然可以获得8分甚至更高的得分。相反,字迹潦草、语言错误较多的作文,即使没有跑题,得分也会较低。因此,学生在参加各类考试的作文环节时,应注意语言的正确性,并保持字迹的清晰与美观。