ib学科选课对未来ib学习和申请都至关重要。ib课程包括6大学科组,学生需要从中选择6门课程,其中3门为高级课程。在选择科目时,学生应遵循三大原则:根据自己的兴趣和专长选择合适难度的课程;结合未来的专业和申请目标选择相关课程;选择开放性强的“促进性学科”。此外,语文、数学和科学类课程难度较大,历史和英语则是最难的学科。学生还需要注意ee和tok的学习。综合考虑这些因素,学生可以制订出最佳的ib课程学习计划。
兴趣专长决定ib课程难度
ib课程分为标准级别(sl)和高级级别(hl)两种。hl课程学习内容更广更深,时间更长,难度更大。但大学主要认可hl成绩。因此,学生应根据自己的兴趣和能力选择sl或hl。如果喜欢而且学科基础较好,应优先选择hl。反之,可选择sl。另外,不同学科难度也有差异。如语文和历史最难,数学和科学较难。这也应考虑在内。
目标院校和专业指导ib课程选择
学生已确定目标院校和专业时,应选择相关的ib课程。如计划学习工程,则需要数学和科学;经济类需要数学和经济课。这将增加被录取的机会。美国大学则希望获得相关课程的大学学分。此外,英国大学青睐的“促进性课程”也可考虑,如生物、化学等。
开放性课程保证未来选择余地
如果没有明确专业意向,则应选择开放性强的课程,如数学、科学、经济等,这可满足更多未来专业的要求。选择热门专业常需的课程也可,增加多个专业的机会。
ee和tok等必修科目不可忽视
除选课外,ib学生还须完成ee论文和tok学科。这两项必修,成绩并入总分。ee和tok成绩较差会严重影响毕业。因此也需要投入时间精力,取得好成绩。这是获得ib文凭的重要一环。
综上所述,ib科目选择应考虑个人兴趣、未来专业目标、开放性需求等因素。选课后,还要重视ee和tok的学习。只有全面规划,才能在ib学习中占尽优势,获得高分,从而申请到理想的大学和专业。