关于韩国留学真的很差这一问题,我们需要客观全面地分析。韩国有300多所大学,排名前50的有9所,所以教育资源并不差。关键在于个人的态度,决定了最终的含金量。比如语言环境对口语提高很关键,如果回国后语言水平差,那确实说不过去。再如课业深度与个人态度相关,真正下功夫学习的同学,无论去哪里留学都能取得高含金量。最后,选择不写论文也不等于逃避,如果能利用时间学更多课程也是好事。所以,韩国留学的含金量高不高,最终取决于自己。
韩国大学数量多,排名也不差,教育资源有保障
韩国有300多所大学,亚洲前50名就有9所韩国大学上榜。像首尔大学、韩国科学技术院等都进入了世界前100强。所以韩国的教育资源并不差,决定留学效果好坏的不在于学校本身。即便中国的TOP学校里,也会有大量的学生混日子,这就取决于个人态度了。实际上,韩国的好大学对于本地申请者也很难考入,远非所想的低门槛。
语言环境直接影响留学效果,口语差则含金量低
人在异国他乡容易抱团是常态,但韩国留学必须抓住语言环境的机遇。如果回国后语言水平糟糕,那确实对含金量影响很大。建议多交韩国朋友,口语扎实练起来。含金量高不高,先看语言能力如何。如果适应了那里的生活方式与思维方式,这种软实力是很有价值的。
课业深度高低与个人态度息息相关
任何一门课业的深度并不会因为你是外国人而降低。韩国不会出现差异化教学。所以如果你自己差异化敷衍交作业,那确实难讨好。真正下功夫学习的同学,即便去三本院校留学,也能取得很高的含金量。取决于你是否利用那里的语言环境帮助自己更高效地学习。
选择不写论文也不等于逃避,更多课程也好
有的韩国院校提供两门课程来换取免论文。如果能因此学更多知识,这也不失为好选择。写论文固然锻炼思维,但对许多刚步入社会的同学而言,课程知识更实用。我们不应太唯考试论,选更多课也好。最终还是要看,你的毕业证书背后是否有与之匹配的真实能力。
综上所述,韩国留学的含金量与个人的态度、努力程度紧密相关。语言环境、课业深度以及毕业需求都需要自己主动作为。如果能做到这一点,韩国的教育资源也足以带来高含金量的留学效果。