枫叶国际学校于1995年在大连创立,是中国开办最早、规模最大的国际学校之一。23年来,枫叶在中国内地及加拿大已开设91所分校,形成完善的国际教育体系,深受家长及学生欢迎。那么枫叶国际学校的教学质量如何?校园环境又怎样?本文通过对历年学生及家长的评价,从教学内容、师资队伍、校园设施等多个维度全面评估枫叶国际学校的教学素质与学习氛围。
枫叶国际学校的教学内容完备,中西结合
枫叶国际学校长期奉行“中西教育优化结合”的办学理念,形成独特的课程体系和教学模式。枫叶小学实施“快乐教育”助学生健康成长,初高中课程参照加拿大BC省优质课程,进行本土化创新设计。在内容设置上中西结合,既保证学生掌握 中国语文、历史等基础知识,又打牢学生的英语基础,培养国际视野。
枫叶国际学校师资实力雄厚,教学标准严格
枫叶国际学校的教师队伍源源不断从欧美国家输送而来,英语口语流利标准正宗。他们参与研发本土化课程,将丰富的国外教学经验带到枫叶课堂。除外教老师外,枫叶还聘任大量资深中方教师指导学生。师资队伍的中西结合保证教学质量达到较高水平,家长反映孩子的英语、思维方式等方面进步明显。
枫叶国际学校教学条件优越,校园环境舒适
枫叶历年的毕业生及家长对学校教学条件和校园环境评价很高。图书馆、礼堂、操场、篮球场、标准教室一应俱全,配套设施完善。校舍设计考量国际学校风格与中国传统特色的结合。“每年都有许多人慕名来参观我们学校。”一名学生表示。宽敞明亮的学习空间和丰富多彩的校园活动也让学生留下美好回忆。
通过多年发展,枫叶国际学校在教学内容、师资队伍、校园环境多个维度提供优质的学习条件,深受广大学子和家长认可。中西课程的有机结合是枫叶教学质量过硬的重要保证,也是枫叶独特魅力的源泉。