最近许多毕业生或者职场人士涌入国际学校,都会关注国际学校老师的要求。进入国际学校任教,需要满足学历、语言和工作经验三个方面的要求。本文将具体分析国际学校对老师的学历要求、语言要求和工作经验要求,以及不同类型学校的不同要求,供准备进入国际学校任教的老师参考。
双语学校对老师学历要求一般为本科,语言要求以英语商务沟通为主
国际学校分为外籍人员子女学校和双语学校两类。双语学校对老师学历要求相对较低,一般为本科学历。但双语学校的工作语言为英文,所以对老师英语能力有一定要求,主要体现在英语商务沟通能力上。双语学校的招聘启事中,也会说明“英语口语流利”之类的要求。另外,双语学校也会优先考虑有国际学校工作经验的申请者。
外籍人员子女学校对学历和语言要求较高,通常要求硕士及以上学历
与双语学校相比,外籍人员子女学校对老师的要求更高,无论是学历还是语言能力。外籍人员子女学校通常要求硕士及以上学历,也看重顶级院校背景。这类学校的学生主要为外籍人员子女,教学语言完全为英文,所以英语要求更高,需要具备英语教学能力。招聘时也会注重TESOL、TEFL等英语教学证书。
国际学校根据学科设置不同学历要求,文科比较看重教学能力
不同学科对老师学历要求也不尽相同。文科如英语、中文等比较看重教学能力,本科生也有机会。理科如数学、物理等则比较看重相关专业学历和学位,通常要求硕士及以上学历。另外,学校管理岗位如校长、教育总监等也存在学历要求,一般要求博士学位。简而言之,国际学校老师学历越高优势越大,但非硕士不可,还要考虑学科特点。
工作经验对新入职老师影响大,可通过助教积累国际学校经验
与学历、语言相比,工作经验的要求对应届生影响更大。大多数国际学校要求2-3年教学经验,应届生可以从助教做起,通过1-2年的助教工作积累经验,然后转为正式教师。另一方面,应届生也可以先在公立学校积累经验,之后再转入国际学校。总之,国际学校老师需要一定教学经验,应届生可通过助教途径积累。
综上所述,国际学校老师在学历、语言和工作经验三个方面都有一定要求。双语学校要求相对较低,而外籍人员子女学校要求较高,不同学科也有不同侧重。应届生可以通过助教积累国际学校工作经验,以便更好地进入国际学校任教。